古诗提升练习（5）（附答案）-2021-2022学年七年级语文部编版上册

七年级语文上册古诗提升练习（5） （一） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1.《天净沙·秋思》一词中用多个意象渲染出怎样的环境特点？（1分） 2.“一切景语皆情语。”《天净沙·秋思》与《秋词》同写秋天，但抒发的情感截然不同，请分别说说。（4分） （二） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是　 　 A．这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。 B．一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。 C．第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，又让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 D．尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听。 2.首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。 （三） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作