内容正文:
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第二单元知识梳理
知识模块 知识概要 考点提示
认识千克
比较物品的轻重可以用#掂一掂$ #估一估$ #称一称$
等方法%
称量一般的物体用#千克$做单位%
认识克
称量较轻的物体用#克$做单位%
" 千克)"!!! 克%
#千克$换算成#克$"在数后面添 & 个 !"并用#克$做单
位&#克$换算成#千克$"把数末尾的 & 个 ! 去掉"并用
#千克$做单位%
"#选择质量单位需要符合实
际情况"不能只考虑数的大
小%
$#由#千克$转化成#克$时"
在数的后面添上 & 个 !&由
#克$转化成#千克$时"去
掉数后面的 & 个 !%
克和千克
例 ""在$**%里填上适当的单位"
#思路分析$*此题要求同学们对 " 8!" 98要有足够的感性认识% 一方面要注意观察
周围的一些物体标签上的质量标记"如面粉袋上标有 $/ 98% 方便面袋上标有 "". 8"另一方
面要了解我们身边一些常见物体的质量"如 " 个鸡蛋重 +! 8左右等"然后依据这些知识比
较!估计一些物体的质量% " 袋大米比 " 袋面粉重"是 /! 98&" 枚 $ 分硬币比 " 个鸡蛋轻多
了"只能是 " 8&" 头牛的体重应是 &&. 98%
#规范解答$
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98**8**98
即时训练 !*
"#在括号里填上合适的单位"
克和千克的换算
例 $"在括号里填上合适的数"
$"%/!!! 克)$***%千克*****$$%(/!! 克:/!! 克)$***%千克
$$%+!! 克3&!!! 克)$***%克** $(%/ 千克:.!! 克)$***%克
#思路分析$*此题是克与千克之间的简单换算及简单计算% 要正确解答此题"关键要
弄清千克与克之间的进率'" 千克)"!!! 克("然后进行准确的计算% '"(/!!! 克)/ 千克&
'$((/!! 克:/!! 克)(!!! 克)( 千克&'&(+!! 克3&!!! 克)&+!! 克&'((/ 千克:.!! 克
)/!!! 克:.!! 克)($!! 克%
#规范解答$$"%/*$$%(*$&%&+!!*$(%
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($!!
即时训练 "*
$#在$**%里填上适当的数"
$ 千克)$***%克***,!!! 克)$***%千克***- 千克)$***%克
$***%克)( 千克***$***%克)/ 千克*** . 千克)$***%克
&#在 里填上) 1*) 2*或) )*"
/ 千克 (--- 克** + 千克 +!!! 克** &!! 克 & 千克
" 千克 .!!! 克** "! 千克 "!!!! 克** ... 克 " 千克
解决问题
例 &"桶里有一些油#如果再加上原来的 $ 倍#连桶共重 $. 千克(如果再加上原来的 (
倍#连桶共重 (+ 千克" 原来桶里有多少千克油'
#思路分析$*由#如果再加上原来的 $ 倍"连桶共重 $. 千克&如果再加上原来的 ( 倍"
连桶共重 (+ 千克$可知"油多加了原来的 $ 倍"质量就增加了 (+ :$. )".'千克("由此可知
原来桶里油的 $ 倍是 ". 千克"则原来桶里有油 ". %$ )-'千克(%
! !! ! ! !" !
#规范解答$*(+ :$. )".$千克%**". %$ )-$千克%
答&原来桶里有 - 千克油
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即时训练 #*
(#世界上最小的鸟是蜂鸟#一只蜂鸟大约重 $ 克#一只麻雀的体重比这只蜂鸟体重的 /!
倍多 " 千克#这只麻雀大约重多少克'
对比法解决问题
例 ("把下列质量按从重到轻的顺序排列"
$ 千克**$/!! 克**$!! 克**, 千克**"!!! 克
#思路分析$*对比题中的数量"发现单位不统一"先把题中以千克为单位的数量转化
成以克为单位的数量"再进行比