内容正文:
单元质量检测卷(三)
(时间:90分钟 分数:100分)
一、选择题(本大题共15道小题,每小题3分,共45分)
1.“从苏美尔城邦到公元前539年波斯占领巴比伦……两河流域先后经历了苏美尔城邦、阿卡德王国、乌尔第三王朝、古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国等主要历史时期”,这实质反映了两河流域文明( )
A.稳定性
B.充满了刀光剑影
C.落后性
D.各部族共同创造
解析:D 依据材料可知,两河流域文明经历了多个王朝的更替,其文明是各部族共同创造的结果,故选D项。这种王朝的更替缺乏稳定性,排除A项;两河流域王朝的更替是否充满了刀光剑影,仅从此材料看不出来,落后性材料也无从反映,排除B、C两项。
2.魏晋时期,北方游牧民族涌入中原,农牧经济格局受到冲击,牧业开始向南推进;随着西晋灭亡,游牧民族如潮水般涌入内地,畜牧带大幅度向南推移。由此推断魏晋时期( )
A.经济重心已转移至南方
B.南北经济的互补性增强
C.少数民族接受农耕文明
D.北方生态环境相对恢复
解析:选D。材料可知,畜牧带南移至内地。结合所学知识,畜牧业以草场、牧场为主,相比较于农业,它更有利北方生态环境的恢复,故D项正确。经济重心转移至南方是在南宋时期,故A项错误;材料没有体现南北经济的互补性,故B项错误;结合所学知识和材料可知,少数民族并未接受农耕文明,故C项错误。
3.古埃及与东地中海的叙利亚、巴勒斯坦等的商业交流不断扩大。从拉斯舍姆拉、盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址出土的雕像、狮身人面像和装饰图案,都表现出了埃及的艺术风格。由此可知( )
A.古代埃及文明传播到世界各地
B.商业交流促进了文化联系
C.商业交流是文明扩展的唯一途径
D.古埃及善于吸收外来文化
解析:选B。本题考查古代文明的扩展及拓展方式。材料只证明了古埃及文明对叙利亚和巴勒斯坦的影响,未说明其他文明对埃及的影响,故A项和D项不符合题意;文明的扩展除了和平方式(如商业交流),还有武力扩张等方式,故C项说法过于绝对,排除;根据材料中叙利亚和巴勒斯坦的商业交流及其所表现出的埃及艺术风格,可以推知商业交流促进了文化联系,故B项正确。
4.秦灭六国之后,建立了统一国家。然后,派兵平定南越。为了巩固其统治,秦始皇决定采取战略性的移民措施。当时,大批故六国臣民及对秦始皇的统治稍有不满的人,被赶去修筑长城或流放到南越之地,这些人到了南越之地以后,便长期与越人共同生活下来。长期共同的生活也使中原的文字、语言、习俗、信仰等传入南方。今天的粤语中还保留了大量的中原古音字就是一个例证。这说明( )
A.人口迁徙往往伴随着文化传播
B.先进文化总是同化落后的文化
C.强势文化的传播往往依靠暴力
D.文化的传播没有规律可循
解析:选A。根据对材料的分析可以发现,材料中“粤语中还保留了大量的中原古音字”是和人口迁徙相联系的,反映了人口迁移对文化传播的影响,故选A项。
5.明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省人口到关东谋生被称为“闯关东”,对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的( )
A.商贸活动
B.人口迁徙
C.教育
D.口语传播
解析:选B。“闯关东”是指中原人口大量迁移到东北地区,人口迁徙也带来了文化的交流与传播,故B项符合题意。A、C、D三项与材料内容不符。
6.秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,秦汉采取了“用险制塞”的隔绝固守与“异途凿空”的外拓互通并举之策。表现在( )
A.联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲
B.北讨匈奴、南征越族、开凿灵渠
C.修建驿道、收复河套、开发象郡
D.构筑长城、通使西域、开辟丝路
解析:选D。依据已学知识可知“用险制塞”指长城的修筑,用于防御匈奴族南下,对于保护中原文化和人民生活起到了重要的作用;汉武帝为北击匈奴于公元前138年派张骞出使西域,司马迁称此行为“凿空”,之后汉朝与西域之间的联系加强,对于开辟沟通中西交通的大动脉丝绸之路起到了重要的作用,后汉朝又开辟了丝绸之路,保卫自己的文明系统,故D项正确。
7.福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间( )
A.族谱编修顺应了移民的需求
B.大陆移民已在台湾安居繁衍
C.福建宗族开始整体迁移台湾
D.两岸居民正常往来受到阻碍
解析:选B。材料叙述的是在清代,定居在台湾的福建籍族裔回乡请祖先牌位的历史史实。其实,这反映出的就是中国人浓郁的宗法情结,宗法情结是中国人民思想中的重要一部分,只有稳定的时候台湾人才会回大陆来请祖先牌位,说明它们在台湾已经定居下来,因此本题选择B项。A项材料无法体现;C项说法过于绝对,不能从材料中看出内地宗族全都整体开始迁移台湾;D