河南省安阳市滑县2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题（PDF版）

１　　　　 ２０１９—２０２０ 学年下学期期末学业水平测试 高二　 语文　 参考答案 １． Ｃ　 Ａ 项，“降低物流成本的新举措”错，“降低物流成本”并非新举措。 Ｂ 项，“长期实施全 国收费公路免收车辆通行费的政策”，曲解文意。 Ｄ 项，“使物流变得更加智慧高效”的是 加强信息开放共享。 ２． Ｄ　 “论述了降低物流成本的具体措施”，理解错误，论述的是降低物流成本的重要意义。 ３． Ｃ　 “只有……才能……”错误，解决我国公路货运行业存在的“多、小、散、弱”的状况，并不 能破除多式联运“中梗阻”。 ４． Ｄ　 该项属于“直播带货”这种消费方式的意义和作用。 ５． Ｃ　 “都集中在……”的说法以偏概全。 ６． ①市场监管者需尽早完善制度，畅通维权渠道。 ②企业要诚信经营，产品要货真价实。 ③提高产品质量和售后服务。 ④政府部门与电商平台以“直播带货”为突破口带动更多消费。 （每点 ２ 分，答出其中任意 三点即可） ７． Ａ　 “前十六位老师因无法忍受咸水刘村的艰苦条件而没能留下来”分析有误，从小说原文 “来的老师有教一年的，有一学期就调走的，也有教一个月的，一星期的，也有没报到的”来 看，有的老师根本就没有报到，那就谈不上“因无法忍受咸水刘村的艰苦条件而没能留下 来”了。 ８． 小卢老师一来，村主任就请他到家吃饭；（１ 分）村主任还安排妇女主任送给小卢老师各种 生活用品；（１ 分）村里的老太太低价卖给小卢老师鸡蛋，还不让小卢老师知道。 （２ 分）咸 水刘村的人热情、真诚、尊师重教，他们对小卢老师的 “好” 深深地感动了小卢老师。 （２ 分） ９． 这样安排更凸显了村民们留下小卢老师的诚意，老太太为了留下小卢老师低价卖给他鸡 蛋，又怕小卢老师不接受，便向他隐瞒真相，小卢老师无意间了解到真相后更加感 动。 （２ 分）这样安排显得故事更加真实，小卢老师无意间听到老太太和小贩的对话才明白 事情的真相，真相虽出乎意料，却很真实。 （２ 分）这样安排更能满足读者的阅读需要，小卢 老师本以为自己没有白吃，但在无意间了解到买鸡蛋的真相后，才明白自己在不知不觉中 已经接受了村民的恩惠，这种反差产生了良好的阅读效果。 （２ 分） １０． Ｂ　 “道衡殊不意”为主谓结构，意为薛道衡非常意外，语意完整，中间不能断开，据此可以 ２　　　　 排除 Ａ、Ｃ 两项。 “时年七十”为主谓结构，中间不能断开，据此可以排除 Ｄ 项。 选 Ｂ。 原 文标点为：及奏，帝令自尽。 道衡殊不意，未能引诀。 宪司重奏，缢而杀之，妻子徙且末。 时年七十。 天下冤之。 １１． Ａ　 “法家著作”错误，应为“儒家著作”。 １２． Ｄ　 “隋炀帝怒其耿介令其自杀”错误，根据原文“帝怒曰：‘汝忆高颎邪？’”可知，隋炀帝 因为他提起高颎而发怒。 １３． （１）高祖说：“你长期在朝廷中辛劳工作，国家的大事，都是你宣扬推行的，这难道不是你 的功劳吗？”（“尔”“阶陛”“宣行”各 １ 分，句意 ２ 分） （２）等到将案件上奏给皇帝那天，薛道衡希望皇帝能够赦免他，他叮嘱家里人备办饭食， 来准备招待那些来探望他的宾客。 （“暨”“冀”“具馔”各 １ 分，句意 ２ 分） 【参考译文】 薛道衡字玄卿，是河东汾阴人。 薛道衡六岁时就死了父亲，专心好学。 十三岁时，他研习 《春秋左氏传》，看到子产做郑国国相时所作出的功绩，写了一篇《国侨赞》，很有意趣，看到的 人都认为它不同寻常。 后来，薛道衡的才能名声更加显著，北齐的司州牧、彭城王高浟推荐他 担任了兵曹从事。 武平初年，（北齐后主高纬）下诏令薛道衡和诸儒修订定稿《五礼》，授予他尚书左外兵郎 之职。 南朝陈的使臣傅縡访问北齐，北齐后主让薛道衡兼任主客郎接待应对傅縡。 傅縡写了 五十句诗相送，薛道衡也作诗与其相和，南北双方都赞美二人的才华。 魏收说：“傅縡的做法 就是人们所说的将蚯蚓扔给鱼引其来吃啊。”后来薛道衡担任待诏文林馆之职，与范阳人卢 思道、安平人李德林齐名并且相交甚好。 隋高祖杨坚受北周皇帝禅位后，薛道衡因事获罪被除去了官员身份。 后河间王杨弘北征 突厥，征召薛道衡来主管军中文书，回师后授予他内史舍人之职。 那年，薛道衡又兼任散骑常 侍，被聘为访问陈的主使。 江东地区的人一向非常喜爱诗歌，陈国的君主更是爱好文学，薛道 衡每次有作品完成，南方的人没有不吟咏诵读的。 薛道衡每到构思文章的时候，一定要静坐在空房之中，他沉思之深就是这样。 高祖经常 说：“薛道衡写的文章符合我的想法。”但高祖也用迂阔虚妄来告诫他。 后来高祖称赞薛道衡 很称职，对杨素、牛弘说：“薛道衡老了，他工作辛劳，应该让他有红漆的大门和陈列两旁的长 戟。”于是高祖提升薛道衡的勋位为上开府，赏赐给他一百段杂色绢帛。 薛道衡用没有功劳 推辞，高祖说：“你长期在朝廷中辛劳工作，国家的大事