第二单元 官员的选拔和管理（B能力过关卷）-【单元过关卷】2021-2022学年高二历史同步单元测试卷（选择性必修1）

第二单元 官员的选拔和管理 B卷 能力过关卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。 1．汉代时，某类官员的职责是“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。下面为“六条”的主要内容，这反映出当时 A．土地兼并造成社会危机 B．豪强地主势力出现恶性膨胀 C．朝廷重视对地方的控制 D．政府加强对王国的行政管理 【答案】C 【详解】 根据材料中的“省察”“黜涉”可知，此类官员负责的是监察和考核工作，根据“六条”中的监察对象为“强宗豪右”“二千石”可知，材料所言为汉代派出官员对地方豪强和地方长官进行监察、考核，体现了朝廷重视对地方的控制，C项正确；材料中第一条的确能看出土地兼并造成不良影响，但无法看出是否已经形成社会危机，排除A项；材料无法看出豪强地主势力是否已经出现恶性膨胀，排除B项；“二千石”是郡守的通称而非王国，排除D项。故选C项。 2．俸禄是指官员的报酬。春秋时期，诸侯逐渐实行谷禄制。孔子为鲁司寇，有“奉（俸）粟六万”。至战国，各诸侯国普遍实行谷禄制。秦国的官俸以“石”为级制计算官禄，而楚国用“担”来计算。据此可知，这一时期（ ） A．宗法制受到冲击 B．分封制遭到破坏 C．贵族政治开始瓦解 D．官职制度发生变化 【答案】D 【详解】 结合所学知识可知，春秋战国时期，诸侯国不再授予贵族封邑食田，而是按其官职地位的不同授予其相应数量的谷物作为俸禄，谷禄制的推行反映出这一时期官职制度发生变化，D项正确；材料不能说明嫡长子继承制为核心的宗法制受到了冲击，A项错误；分封制遭到破坏与各诸侯国实行谷禄制不符，B项错误；春秋战国时期谷禄制普遍的实行不能说明贵族政治“开始”瓦解，C项错误。 3．唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成"；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代 A．科举考试不重考生诗才 B．科举制不利于人才选拔 C．宗室王族无缘政府官职 D．科举取士体现公平公正 【答案】D 【详解】 据材料内容可知，刘得仁和李洞虽贵为皇亲国戚或宗室子弟，但他们都未在科举考试中占据优势，一样会面临屡试不中，由此可说明科举考试体现了一定公平公正的原则，故选D项；诗赋是唐朝科举考试的重要内容之一，故排除A项；科举制度的实行有利于人才选拔，排除B项；刘得仁和李洞也可以参加科举考试，说明宗室王族也可以通过科举考试任政府官职，排除C项。 4．张鸣在《中国政治制度史导论》中说，随着科举制的推行，原来统治乡村世界的精英发生了变化，从原来的对门第的看重，过渡到对文化的看重。……读书人学诗的越来越多，书成为一种商品，……能诗的人即使没有官位在乡村也能得到尊重。这表明科举制 A．使诗歌在全国走向全面繁荣 B．冲击了乡村的门阀政治根基 C．改造了乡村的文化结构 D．加强了中央对思想的控制 【答案】C 【详解】 根据材料，科举制使得统治乡村的社会精英由原来的看重门第向看重文化转变，乡村的文化结构发生了改变，故C正确；只有少数读书人才能吟诗作诗，并没有全面繁荣，故A错误；该材料并没有涉及门阀制度的衰落，故B错误；该材料体现的是读书人的主动学诗，而不是中央的严格控制，故D错误。 5．纪宝成教授认为“就形式而言，八股文也有其特殊功能，一是防止作弊，二是易于考官评审，三是更能考验出考生的文字功底”。如果仅从考试的角度来说，八股文的出现一定程度上是 A．公平取士和选拔真才矛盾的产物 B．封建专制与士人自由斗争的产物 C．自然经济与商品经济对抗的产物 D．传统儒学和程朱理学妥协的产物 【答案】A 【详解】 材料强调了八股文的公平取士和易于操作的特殊功能，防止了标准不一、形式多样带来的诸多人为干预风险，但过分死板的形式严重制约了考生的自我发挥，A正确；B中的斗争性在材料中并未体现，排除；题干设问强调的是考试角度而非经济角度和思想角度，排除C、D。 6．下表是宋代至清代我国不同类型的书院数量变化简表,由此可知,书院的类型变化的主要原因（ ） A．理学逐渐成为官方哲学 B．科举制的发展提高了官办书院的质量 C．政府加强对思想的引领 D．活字印刷术的革新推动了书院的普及 【答案】C 【详解】 从表格可以看出，官办书院数量呈增长趋势，而其他类型的书院的数量则呈现下降趋势。由此可知，清朝更注重对书院(知识分子)思想的控制，故选C项；材料未涉及理学的地位，A排除；材料无法得出科举制的发展推动官办书院质量的提高的结论，B排除；活字印刷术的革新与书院普及没有直接关系，且表格无法体现“书院普及”，D项错误。 7．英国是世界上最早建立文官制度的国家。19世纪初,英国政府对文官进行了重大改革,1870年最终确立了文官制度。近代英国最早建立文官制度的主要原因是 A．社会经济结构变动 B．工人阶级要求提高政治地位 C