2.2 合理利用网络(课件)-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案(部编版)

2021-08-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 合理利用网络
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.33 MB
发布时间 2021-08-23
更新时间 2021-08-23
作者 mhshglfx
品牌系列 -
审核时间 2021-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30042175.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

网络丰富: 网络改变世界 双刃剑 网络让生活便利和丰富多彩 打破 ,促进 。 让信息 方便迅捷 为文化传播和 搭建新平台 网络推动 进步 促进 的进步 为经济发展 。 利 日常生活 社会 传递和交流 时空限制 人际交往 注入新的活力 民主政治 科技创新 弊 网络信息良莠不齐。 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 lfx (l) - mjyhn lfx (l) 第二框 合理利用网络 第二课 网络生活新空间 第一目 理性参与网络生活 “宅童”沉迷网络,网瘾诱发亲子大战 网络发展不仅造了就无数宅男、宅女,更培养出愈来愈多的“宅童”。暑期原本是青少年从事各类户外活动的好时机,但现今许多家长却为终日足不出户、沉迷网络的“宅子”、“宅女”大伤脑筋,甚至爆发亲子冲突。 你是否曾因为上网跟父母发生过冲突?你认为怎样才能避免因上网而产生亲子冲突? 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 概念解析——媒介素养 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑和评估能力。 请你来帮忙 壮壮是一名初二学生。有一天他遇到了一道不理解的数学题,于是从妈妈那里拿来手机想问同学。登陆手机微信,他先回复了几个消息,看了一下订阅号内容,接着又刷了一会儿朋友圈。不知不觉一个小时过去了,这才想起要问同学题。于是拍了题发给对方,等了一会儿同学没有回复,壮壮又浏览起了头条新闻。两个小时过去了,妈妈进来问他题问完了没有,他只好说问完了。还有好些作业没有写,壮壮心理别提有多自责了。 请你帮壮壮出现这种情况的原因。他该如何自救? 网络上有无限的信息,而我们的时间精力却是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应再无关信息面前滞留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 近日,我们在舆情监测中发现,有用户在微信、微博等平台上转发题为《人民日报感悟——仅此献给所有的企业人》的帖文和截图。经核查,此类帖文和截图系断章取义、恶意拼凑,并通过“按语”

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