内容正文:
第一章 机械运动
单元测试
班级 姓名 学号 分数
【满分:100分 时间:45分钟】
一、单项选择题(共36分,每小题3分)
1.在下列单位中,速度的单位是
A.秒(s) B.小时(h) C.米(m) D.米/秒(m/s)
【答案】D
【解析】秒和小时均是时间的单位、米是长度的单位、米/秒(m/s)是速度的单位。
故选D。
2.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下的数据时12.25,但漏写了单位,这个单位应是
A.mm B.cm C.m D.km
【答案】B
【解析】一般中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支铅笔的长度不大于18cm,而如果为12.25mm,即1.225cm,不符合实际,则12.25cm更符合实际。
故选B。
3.某同学周末坐甲车回家,与之并排的乙车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是
A.甲车 B.乙车 C.地面 D.路旁的树
【答案】B
【解析】A.该同学坐甲车回家,相对于甲车的位置没有变化,是静止的,选项A错;
B.该同学坐甲车,与之并排的乙车在超车,以乙车为参照物,该同学是向后运动的,所以感觉自己在后退,选项B对;
CD.该同学坐甲车回家,相对于地面的位置是变化的,但方向是向前的;相对于路旁的树的位置是变化的,但方向也是向前的,选项C、D均错。
故选B。
4.关于物体的运动,下面说法中正确的是
A.静止就是物体绝对不动
B.运动路线是直线的运动叫做匀速直线运动
C.速度表示物体运动的快慢
D.从速度公式可以得出,物体运动的路程越长,速度越大
【答案】C
【解析】A.大千世界万物都处于不断的运动和变化过程中,绝对静止的物体是不存在的;
B.经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动;
C.速度是表示物体运动快慢的物理量,速度越大,物体运动越快,故C正确;
D.做匀速直线运动的物体速度保持不变,速度等于物体的路程与运动时间的比值,速度的大小与物体的路程、运动时间无关。
故选C。
5.短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑的速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是
A.汽车、羚羊、运动员 B.运动员、汽车、羚羊
C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车
【答案】B
【解析】运动员的速度:
汽车的速度:
羚羊的速度:。
故选B。
6.下列数据中最接近实际情况的是
A.普通教室门的高度约为4m B.普通课桌的高度约为0.8m
C.一张A4打印纸的厚度约为0.1m D.人平时走路时的步幅约为3m
【答案】B
【解析】A.普通教室门的高度约为2m,故高度约为4 m不符合实际;
B.中学生的身高约为1.60m,普通课桌的高度约为人身高的一般,约为0.8m,故B符合实际;
C.一般纸的厚度在75μm=0.075mm左右,A4纸的厚度略大一些,在0.1mm左右;
D.成年人每2步约为1.5m,即一步的距离在75cm=0.75m左右。
故选B。
7.图1是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四张小球从右向左运动的频闪照片,其中哪幅照片的小球运动得越来越快
(
A B 图1
C D
)
【答案】C
【解析】A.相邻小球的间隔时间相同,但距离先变大后变小,小球先做加速运动后做减速运动;选项A不符合题意;
B.从右向左运动时,间隔时间相同,间隔距离越来越小,故小球做匀减速运动;选项B不符合题意;
C.从右向左运动时,间隔时间相同,间隔距离逐渐增大,说明小球做加速运动;选项C符合题意;
D.间隔时间相同,间隔距离相同,则说明小球做匀速直线运动;选项D不符合题意。
故选C。
8.图2是歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时,驾驶员认为自己是静止的,他所选的参照物是
A.辽阔的海面 B.自己驾驶的歼15飞机 C.“山东舰”航母 D.航母上的工作人员
(
图2
)
【答案】B
【解析】歼15飞机从“山东舰”航母上起飞时,飞机驾驶员和歼15飞机之间的相对位置没有发生改变,飞行员与海面、“山东舰”航母以及“山东舰”航母上的工作人员之间都有位置变化;所以飞行员认为自己是静止的,也就是说他以自己驾驶的歼15飞机为参照物。
故选B。
9.(2019·深圳)甲、乙两物体,同