13.请跟我来（教案）-2021-2022学年美术一年级上册-湘美版

《请跟我来》教学设计 教材分析： 本课以剪纸添画为内容，引导学生学习制作纸玩具。剪纸添画纸玩具是为启迪儿童智慧、伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品，一般是手工制作而成，民间玩具具有浓郁的地方特色，并随着时代的发展而不断变更，把它介绍给沉浸在电动玩具世界里的孩子们，丰富和提高了学生的动手能力及审美情趣。 学情分析： 小学一年级学生好奇心强，参与教学活动积极性高，想象力极其丰富。但孩子小，动手能力较弱，生活认知有限。                  教学目标： 1、能撕剪、添画制作出一个会动的纸玩具。 2、能熟练操作纸玩具，玩“请跟我来”的游戏。 3、激发好奇心，能积极主动探索未知事物。 教学重点： 营造神秘气氛的教学情境，激发思考，主动探究。 教学难点： 撕剪形要与添画的事物相匹配 教学设计： 一、魔术导入 启发思考 1、师表演小魔术 同学们，昨天老师新学了一个魔术，魔术的名字是“请跟我来”，现在我给你们表演一下好吗？ 2、 质疑 这个魔术好玩吗？那你们知道这个纸片为什么会动吗？