上海市闵行区2020-2021学年七年级下学期期末语文试卷（Word版，无答案）

闵行区2020学年第二学期七年级质量调研考试 语文试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 考生注意: 1. 本试卷共25题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 ,一、文言文(30分) (一)默写(12分) 4, 无丝竹之乱耳, 0 (《陋室铭》) 5. 我们可以用《望岳》中的诗句" , ”来鼓励伙伴们在人生的 道路上努力奋斗、不断进取。 (二)阅读下面这首诗歌,完成第6-7题(4分) 6. 这首诗歌的题目是 ,作者是 。(2分) 7. 下列对本诗理解疋确的一项是( )(2分) A, “莫笑农家腊酒浑” 一句体现了作者对贫苦农家生活的同情。 B, “柳暗花明又一村” 一句表达了作者疑路无而实有后的惊喜。 C. “箫鼓追随春社近”一•句描绘了村民在欢天喜地地庆祝新年。 D. “拄杖无时夜叩门” 一句写出了村民之间相处的和谐、融洽。 (三)阅读下文,完成第8-10题(6分) 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其 发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安 敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入, 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。'‘康肃笑而遣之。 8, 本文作者是 朝的文学家 (人名)。(2分) 9. 用现代汉语翻译下列句子(2分) 但微颔之。 : 10. 卖油翁说“我亦无他,惟手熟尔”,表现了他― _的态度和 的道理。(2分) (四)阅读下文,完成第11T3题(8分) 江乙①言与楚王曰:“人有爱其狗者,狗尝溺②井,其邻人见,欲入言之,狗当门噬③之。今昭奚恤④常恶⑤ 臣之见,亦犹是也。且人有尊扬人之善者,王曰;'此君子也',近之;好扬人之恶者,王曰:'此小人也', 远之。然则且有子弑6其父,臣弑其主都而王终已⑦不知也。何者?四王好闻人之善而恶闻人之恶也。‘'王 曰:“善!寡人愿两闻之。“ ——《资治通鉴(卷第二)》 注释:①江乙:楚国大臣。②溺:小便。③噬:咬。④昭奚恤:楚国大臣,江乙与其为敌。⑤恶:讨厌。 (§)弑:杀。⑦终已:终生。 11. 解释下列加点的字(4分) (1)且人有好扬人之善者( ) (2)炒王好闻人之善而恶闻人之恶也( ) 12. 以下与划线句“王曰:'此小人也',远之"中“之”的用法相近的一项是( )(2分) A, 大兄何见事之晚乎 B.以我酌油知之 C,无丝竹之乱耳 D,水陆草木之花 13. 以下对文章理解疋碘的一项是( )(2分) A, 狗咬人挡道的这个比喻,是江乙想告诉楚王,自己要拦住昭奚恤向楚王进言” B, 江乙向楚王进言,意思是,楚王既要听昭奚恤的意见,又要听自己的意见。 C. 江乙向楚王说这些话的目的,其实是建议楚王要“近君子”而“远小人”。 D. 江乙进言后楚王接纳了他的意见,表示自己对表扬的话和指责的话都愿听。 二、现代文(26分) (一)阅读下文,完成第14T8题(12分) 鱼儿在歌唱,你听见了吗? 1 不少人想当然地认为鱼是一种既聋又哑的生物,因为它们看上去没有耳朵。其实鱼类不仅能听到声 音,还能发出声音,有鱼类栖息的水下世界并非寂静无声,其喧嚣程度超乎人们的想象。 2 人们花了相当长的时间才逐渐认识到上述亨*。这一方面是因为鱼类发出的声音通常无法穿越水面, 令人们难以听到。另一方面,人类的耳朵并不擅长捕捉来自水中的声音。此外,声音在空气中传播时,抵 达人们左右耳的时间通常会略有差异,人脑可以据此判断声音的来源。声音在水中的传播速度比空气中快 得多,几乎同时抵达人的左右耳,因此使人难以确定声源。总而言之,想要深入了解喧嚣的水下世界,需 要有专门的设备取代人类的耳朵来完成。 3 古时候人们只知道少数几种鱼具备发声能力,因为它们在被捕获出水时会大叫不止。第二次世界大 战时,这种来自海洋的喧嚣之声更是给美国海军对敌作战带来了大麻烦,令水下监听设备形同虚设。为了 摘清楚这些噪声究竟来旬何方、哪些水域以及哪些时段内噪声最大,一些学术机构在美国海军资助下,成 立了专门的实验室开展相关研究。经过长达数十年的调查研究,科研人员记录和确认了大量水下发声生物, 其中大部分为鱼类,并且发现具备发声能力的鱼多达成百上千种。 4 后来,科学家又对鱼类究竟如何听音辨声取得了一些成果。鱼类会仔细"ng听环境中的各种嘈杂 之声,并从中提取对自己有用的信息,这些信息就像黑暗中的灯塔那样为它们指明前行的方向。新西兰奥 克兰大学的研究人员搭建了 一些一模一样的小型碎石堆用于模拟珊瑚环境,并将它们间隔放置在澳大利 亚大堡礁附近的一处浅海水域。每一碎石堆上方均悬挂有水下扬声器,会播放事先录好的不同栖息地的环 境