内容正文:
我和别人不一样
参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块
金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入初中。七年级,是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始,我们将在新的学校里学习,
我叫晏俊杰,是一个活泼、开朗的男生。我热爱语文,我喜欢在汉字的世界里遨游。我特别体谅老师,因此,我把字写得工工整整,不让老师批改作业时像考古学家一样,耗费大量的时间来“考古书”。上课时我不会辜负老师的一片苦心,我会认真听讲,思想跟着老师走,不开小差。老师提问,我一定快速思考,第一时间给老师一个满意的答复,这又是我一个优点:上课积极回答老师的问题。另外,我也非常重视作业质量,我不但要按时完成作业,还要不留题,我做题的目标是
既然我步入初中,那就要以崭新的面貌来学习,给老师留下一个好印象。与老师们合作,争取在三年后的中考取得好成绩,尽管现在的我成绩不错,但是我不会骄傲与松懈。因为
$$第2课 用WPS写作
南充职业技术学院附中 任洪超
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将文字素材内容复制粘贴到WPS中,并对照图片将每一段最后的文字补充完整。
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WPS中文件的保存
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选定文档内容
◇ 用鼠标选定文档内容
先定位目标文字的一端,按住 Shift 键,再用鼠标单击目标文字的另一端。
◇ 用键盘选定文档内容
先定位目标文字的一端,再按住 Shift 键,用方向键来选定文字内容。
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文档内容的移动
◇ 用“剪切”移动文档内容
以上 “剪切”和“粘贴”操作也可以通过“编辑”菜单、右键快捷菜单、键盘快捷键(Ctrl+X、Ctrl+V)来实现。
◇ 拖动鼠标移动文档内容
选定需要移动的文档内容,用鼠标直接拖动选定的内容到新的目标位置。
(1)选定需要移动的文档内容,单击常用工具栏中的“剪切”按钮
(2)将光标移动到目标位置,单击常用工具栏中的“粘贴”按钮
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替换文档内容
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◇ 设置文字的字体、字号等
选定需要设置的文字,再单击格式工具栏上的“字体”、“字号”、“文字颜色”等进行设置。
WPS的排版操作
打开“字体”对话框可以进行更详细的设置:“格式”|“字体”
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◇ 设置文字的字体、字号等
WPS的排版操作
◇ 设置文字的修饰
选定需要设置的文字,单击“格式”菜单,再从“文字修饰”中选择需要设置的效果,还可以进行“详细字体修饰”或“详细文字修饰”的设置。
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探索活动
根据P.11中探索活动内容,将未排版的探索活动WPS文档内容补充完整,并进行编辑排版,比赛哪一个小组最先全部完成。
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知识拓展
◇ 阅读P.5的“阅读材料”,在WPS中输入一些特殊符号,如数学
符号、计算机图形等。
打开方法:菜单“视图”|“工具栏”|“图文符号库”。
◇ 阅读P.6-7的“阅读材料”,熟悉WPS中的常用文件操作。
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Thank you!
$$第2课 用WPS写作
南充职业技术学院附中 黄晓慧
一、教学内容分析
本课是四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》八年级(上)第2课,本课主要内容有WPS中的文字录入、文档编辑、文档排版三部分。本课以杂志页面为任务驱动引入课题,让学生在完成杂志页面的过程中,掌握在WPS中进行文字录入、文档编辑排版的基本操作。
二、教学对象分析
本课教学对象为八年级学生,他们已经通过上一节课的学习,初步认识了WPS的窗口界面组成和常用工具的含义,并在七年级(上)第11课已经学习了输入法的选择、文档的保存、设置字体字号等操作,这对本课大部分知识的学习有较大的帮助。
三、教学目标
(一)知识与技能
1.较熟练地在WPS中进行文字录入。
2.能进行保存文档、选定文档内容并移动位置、查找替换文档中的内容等简单的文档编辑操作。
3.能进行简单的字体设置排版操作。
(二)过程与方法
1.通过选择输入法和录入文字,进一步熟练掌握文字录入技巧。
2.通过对文档进行