四川省南充职业技术学院附中八年级信息技术上册第3课《WPS的辅助功能》课件+教学设计+素材（5份）

插入图像、表格 很多的文档，除了包括文字信息外，往往还包括了图像和表格，比如本篇文档中，就包括了“金山文字2003”的图像和一张学生成绩表。 $$第3课 WPS的辅助功能 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 页面设置 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 页面设置 插入页眉（页脚）的方法： “插入”菜单｜“页眉（页脚）”，输入文字。 如果要在页眉或页脚处插入页码，可以直接在“插入”菜单中选择“页码”更方便。 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 插入图像 插入自己绘制的图形 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 插入图文符号库中的图片 插入图像 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 插入表格 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 表格的调整 插入表格 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 探索活动 根据老师提供的文档和素材完成P.18的效果，比赛哪一个小组最先全部完成。 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com 知识拓展 ◇ 对表格的修改，可以使用“表格”工具：“视图”｜“工 具栏”｜“表格”。 ◇ 了解WPS的其他模块。 南充职业技术学院附中 任洪超 http://www.nczyfz.com Thank you! $$第３课 WPS的辅助功能 南充职业技术学院附中 任洪超 一、教学内容分析 本课是四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》八年级（上）第3课，本课主要内容有WPS中的页面设置、在金山文字2003中插入图像、在文档中插入表格三部分。本课继续以杂志页面为任务驱动引入课题，让学生在完成杂志页面的过程中，掌握在WPS中进行页面设置、插入图像、插入表格的基本操作。本课的教材内容比较简略，学生在完成探索活动和实际操作中都会遇到较复杂的排版要求，所以对教材内容要根据实际情况进行补充。特别是图片的叠放次序、绕排方式，表格的调整列宽行高、单元格的合并拆分、斜线单元格等内容在实际生活中运用较广泛，可以根据情况适当补充。 二、教学对象分析 本课教学对象为八年级学生，他们已经通过前两节课的学习，能进行简单的文档编辑排版操作，对金山文字2003有了一定的熟悉，动手操作能力也在逐步提高，对操作项目较多的本课学习积极作用。但此阶段的学生还不能自觉地进行自主探究，需要较强外部刺激的动力，所以要充分准备好适合的驱动任务。 三、教学目标 （一）知识与技能 1.能在金山文字2003中正确进行页面设置。 2.熟练地在金山文字2003中插入图片和表格。 3.会进行简单的图片和表格调整操作。 （二）过程与方法 1.通过完成驱动任务，熟悉自主探究软件功能的方法。 2.通过自主探究和合作探究完成驱动任务，进一步熟悉文字处理软件中排版的基本方法。 （三）情感态度价值观 1.通过任务制作出较完整的作品，体验成功感。 2.通过了解WPS具有的特色功能，增强对国产软件的信心和爱国之情。 四、重点难点 教学重点：页面设置、插入图片表格。 教学难点：图片的叠放次序、绕排方式，表格的调整列宽行高、单元格的合并拆分。 五、教学策略 在任务驱动下进行自主探究，范例演示。 六、教学环境及资源准备 教学环境：机房。 资源准备：杂志内页（一页中有图片、表格）图片、探索活动的文字素材（TXT文档，无图片、表格）、练习文档（课堂学习用）、需插入到文档中的图片。 七、教学过程设计 教学环节 教师活动 学生学习活动 设计意图 导入 上节课我们已经学习了在WPS中进行简单的编辑排版操作，大家也都制作出了自己的一页杂志文档。但我们的文档里只有文字，显得很单一，而我们平时翻阅的报刊杂志一般还有相应的插图、表格数据等内容。 展示一页杂志内页图片。 刚才大家看到的效果我们用WPS也能做出来。WPS系统，除了具有一般文字处理系统所提供的功能外，为了满足中文文档处理的需要，还提供了很多有特色的功能。比如页面设置、文字校对、统计字数、图像处理、表格制作、作文稿纸等。这节课我们就用WPS来制作完成刚才看到的杂志效果。 学生观看图片。 介绍WPS的特色功能，让学生对国产软件充满信心。 学习新知 学习新知 学习新知 一、页面设置 报刊杂志的纸张都有各自的大小，还要在纸张四周留出一些空白，还要标注页码等，这些在金山文字中，我们