内容正文:
统编版必修一《中国特色社会主义》
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
必修一
政治一轮
统编版
2022
目录
课标解读 考情分析
1
知识整合 网络构建
2
考点精析 讲练结合
3
易错剖析 盲点清零
4
第一部分
课标解读 考情分析
一、课标解读 考情分析
课标解读 考情分析 备考策略
考点 内容
只有中国特色社会主义才能发展中国 阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就;论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 该专题属于中国特色社会主义的知识,考查学生的政治认同,在高考中所占比重较大
从命题的内容上看,改革开放、中国特色社会主义的内容都属于高考的重点
(2)从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,观点题、探究性试题是考查的重要形式三,(3)从命题热点上看,改革开放、中国特色社会主义的内容属于是高频考点 (1)结合改革开放的热点,分析改革开放的意义
(2)结合中国特色社会主义的内容,分析走中国特色社会主义道路的必要性
一、课标解读 考情分析
考情揭秘
第一框:改革开放的过程和意义为新高考的考点。了解我国改革开放的进程,掌握改革开放的重要意义,认同只有中国特色社会主义才能发展中国,坚定道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。改革开放40多年来,我国经济、政治、文化、社会等各个方面都发生了巨大的变化,这可能会成为今后新高考考查的重点。可能结合具体的时政热点材料,通过选择题或非选择题形式考查改革开放的相关知识。
第二框:社会主义制度的特征、各领域既有政策和体制机制方面的限制性条件知识点为新高考的考点。详细考查点为中国特色社会主义理论创新、中国取得一切切成就的原因、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度及中国特色社会主义文化,本考点常以我们党的几次重大会议历史材料为切入点进行考查,也可以中国特色社会主义改革和建设的伟大成就时政热点材料为载体进行考查,非选择题形式的可能较大,也不排除以选择题形式考查。
第二部分
知识整合 网络构建
二、知识整合 网络构建
伟大的改革开放
改革开放的历程
①内容
②意义
改革开放的意义
⑴十一届三中全会的内容和意义
⑵改革开放的历程
①改革开放起步阶段(1978年到1992年)
②改革开放逐步深化阶段(1992年到2013年)
③改革开放全面深化阶段(2013年至今)
⑴改革开放的意义
⑵改革开放的作用
二、知识整合 网络构建
中国特色社会主义的创立、发展和完善
改革开放以来党的全部理论和实践主题
⑴主题的提出
⑵中国特色社会主义的发展
⑶中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
⑴改革开放以来,我国取得成绩和进步的根本原因
⑵中国特色社会主义道路
⑶中国特色社会主义理论
⑷中国特色社会主义制度
⑸中国特色社会主义文化
⑹中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系
⑺要求
1982年
①邓小平理论
②“三个代表”重要思想
③科学发展观
④习近平新时代中国特色社会主义思想
①内涵②地位
①内涵②地位
①内容②地位③优势
①内涵②如何发展?③作用
第三部分
考点精析 讲练结合
三、考点精析 讲练结合
一、伟大的改革开放
1.改革开放的历程
⑴十一届三中全会的内容和意义
①内容:
②意义:
1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策。
实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
三、考点精析 讲练结合
一、伟大的改革开放
1.改革开放的历程
⑵改革开放的历程
①改革开放起步阶段(1978年到1992年):
1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐。
1982年,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行。
1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。
1990年,开发开放上海浦东。至此,我国全方位、多层次、宽领城的对外开放格局基本形成。
三、考点精析 讲练结合
一、伟大的改革开放
1.改革开放的历程
⑵改革开放的历程
②改革开放逐步深化阶段(1992年到2013年)
③改革开放全面深化阶段(2013年至今)
以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开