第三单元 第六课 第2课时 做负责人的人-2021-2022学年八年级上册初二道德与法治【名校培优课堂】同步教学课件（部编版）

道德与法治 教学课件 八年级上册\RJ 第六课　责任与角色同在 第2 课时　做负责任的人 　　班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 　　你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 　　负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹？ 　　负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗？ 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。 ►我选择的责任是什么？ ►如果承担这个责任，我可能付出什么？ ►如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ ►有没有哪种选择不需要付出代价？ 　　回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 　　代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 　　 　　在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。这时我们应该怎么做？ 　　我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 　　学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、 安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ ●随着课程的增多，同学们的学习压力大了许多， 　学习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎 　样的选择？ ●你将如何对待今后学习中的困难和压力呢？ 不管是愿意还是不愿意，我们都应自觉承担相应的责任。 把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。 　　对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 　　虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 好民警的自费“警示” 更加安全 时代的楷模 磨刀老人 吴锦泉 吴锦泉，一位88岁高龄却仍在坚守老手艺的磨刀老人，而更可贵的坚守，则是数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾区和慈善机构。他每月生活费不过300元，而捐出的善款却超过了4万元。 【人物事迹】2016年5月18日凌晨，南阳市一栋民宅突发大火，王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。2016年10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。 感动中国2016年度人物 ①这些人履行社会责任却不言代价与回报。 ②正因他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光希望。 思考：他们身上有什么共同的特点？他们的行为对我们的生活有怎样的影响呢？ 　　无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 总结： $