第三单元 第六课 第1课时 我对谁负责 谁对我负责-2021-2022学年八年级上册初二道德与法治【名校培优课堂】同步教学课件（部编版）

道德与法治 教学课件 八年级上册\RJ 第六课　责任与角色同在 第 1 课时 我对谁负责 谁对我负责 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小 心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃 是特制的,你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：‘玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。” 1.这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3.你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。” 请回答： 责 任 　　自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责任呢？ 责任是一个人分内应当做的事情。 我的角色　我的责任 ♦ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 ♦ 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这 　 个责任来自 ♦ 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 下面这些责任来自哪里？ 分析说明： 　　从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 1.在救灾过程中，图中哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 2.社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 3.你可以为灾区人民做些什么？ 消防队员：灭火 战士：寻找被困人员 医生：救治伤员 民政部门：运送救灾物资，组织募捐活动 社会各界：捐款捐物 　　在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 　　随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为。 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 　　我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生 ，选择绿色出行方式…… 在当前的生活中： 1.哪些责任是你独自承担的？ 2.哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 1.哪些行为是自己对自己负责的表现？ 2.自己对自己负责有什么意义？（原因） 　　在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 　　只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 　　我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们负的责任。 父母：　　　　　　　　　　　　　　　　 老师：　　　　　　　　　　　　　　　　 解放军战士：　　　　　　　　　　　　　　　　 …… 　　我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 　　我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 　　社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 　　我对他人负责，他人也对我负责。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 我们每个人都应该具有责任感。 结 束 语 $