第9课 水循环-【帮课堂】2021-2022学年八年级物理上册同步精品讲义（苏科版）

第9课 水循环 1.知道水循环的过程。掌握在水循环过程中物质三态之间发生变化的规律； 2.知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义； 3.了解破坏和过度开发水资源的危害； 4.知道节约用水与水资源的保护。 知识点01 水循环的概念 在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程,称为水循环。 知识点02 水循环的分类 1、分类一:大循环和小循环。从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。环境中水的循环是大、小循环交织在一起的， 并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。 2、分类二:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 知识点03 影响水循环的因素 1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土 壤、植被等)。 2.人为因素对水循环也有直接或间接的.影响。人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响 水循环的过程:人类构筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况的变化(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响，以改变水的空间分布);农业的发展，森林的破坏，引起蒸发、径流、下渗等过程的变化;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。 1. 水是人类赖以生存的资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。对出现以下自然现象所对应的物态变化，判断正确的是 （ ） A．春天，冰雪消融--凝固 B．盛夏，浓雾弥漫--液化 C．深秋，水面上的“气”--汽化 D．冬天，树枝上的雾凇--升华 【答案】B 【解析】A、冰雪消融，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A错误； B、雾是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B正确； C、水面上的“气”是小水珠，是液化现象，故C错误； D、雾凇是水蒸气直接凝华而成的，故D错误； 【对点练习1】水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水。下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况，标注都正确的是 （ ） 【答案】C 【解析】A、冰变成水是熔化现象，吸收热量；水蒸气变成冰是凝华现象，放出热量；故A错误； B、水蒸气变成冰是凝华现象，放出热量；故B错误； C、水蒸气变为冰是凝华现象，放出热量；冰变成水是熔化现象，吸收热量；水变成水蒸气是汽化现象，吸收热量；故C正确； D、水蒸气变为冰是凝华现象，放出热量；冰变成水是熔化现象，吸收热量；水变为水蒸气是汽化现象，吸收热量，故D错误。 【对点练习2】 用飞机向云层喷洒干冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程： a）干冰迅速吸热升华； b）干冰吸热熔解； c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴； d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶； e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴； f）小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。 在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为 （ ） A．a c B．adf C．b c D．e 【答案】B 【解析】干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速的变为二氧化碳气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态称为凝华； 冰晶变成水，由固态变为液态的称为熔化。 故选：B。 题组A 基础过关练 1．关于地球的水循环，下列说法正确的是 （　　） A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水 【答案】A 【解析】 A. 海水吸热，由液态汽化成气态水蒸气，故A正确； B. 水蒸气与冷空气接触，放热液化成水滴，是液化而不是熔化，故B错误； C. 小水滴遇到更冷的气流，凝固成小冰珠，是凝固而不是凝华，故C错误； D. 小冰珠在降落过程，熔化成雨水，是熔化而不是液化，故D错误。 故选A。 2．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是 （　　） A．雾说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气液化而来 C．霜说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来 【答案】B 【解析】 A．雾是液态的水，本身为液态，故不可能是水汽化而来，A错误； B．露是液态的水，是水蒸气遇冷液化而形成的，B说法正确； C．霜是固态，是空气中的水