内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
组合图形的面积
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
圆
课堂练习
2
圆的面积近似等于拼成的长方形的面积,圆的面积公式是S=πr2。
课前导入
你还记得圆的面积计算公式吗?
O
半径r
直径
d
组合图形的面积
返回
学校阅览室的窗户上面是半圆,下面是正方形(如下图)。窗户的面积约是多少平方米?
(得数保留整数)
例 5
窗户的面积是1个半圆与1个正方形面积的和。
1.2m
1.2m
探究新知
组合图形的面积
返回
解答:
直径1.2m
半径0.6m
圆的面积:
先求半圆的面积:
根据S=πr2得:
3.14×0.62
=3.14×0.36
=1.1304(平方米)
半圆的面积:
1.1304÷2
=0.5652(平方米)
1.2m
1.2m
组合图形的面积
返回
解答:
再求正方形的面积:
根据S=a2得:
正方形的面积=1.22
=1.2×1.2
=1.44(平方米)
窗户的面积
半圆的面积
正方形的面积
1.2m
1.2m
组合图形的面积
返回
答:窗户的面积约是2平方米。
窗户的面积
解答:
S=πr2÷2+a2
=3.14×0.62÷2+1.22
=0.5652+1.44
≈2(平方米)
1.2m
1.2m
组合图形的面积
返回
从正方形里截去一个最大的圆
3个正方形的边长相等。
这3个图中的阴影部分的面积有什么关系?周长呢?
阴影部分的面积=正方形面积-圆的面积
3个图中的阴影部分面积相等
课堂练习
组合图形的面积
返回
7
说出求下面涂色部分面积的解题思路。
涂色部分面积
=半圆形面积-小圆面积
2m
2m
6m
涂色部分面积
=长方形面积+圆面积
6cm
组合图形的面积
返回
说出求下面涂色部分面积的解题思路。
10cm
6cm
涂色部分面积
=外圆面积-内圆面积
涂色部分面积
=4个扇形面积之和
=一个圆面积
2cm
2cm
2cm
组合图形的面积
返回
求右图涂色部分的面积。
圆的面积
半圆的面积
三角形的面积
涂色部分的面积
S1=πr2
S2=ah÷2
S=S1-S2
10分米
解题思路:
S1
组合图形的面积
返回
解:
圆的半径:
r=d÷2=10÷2=5(分米)
圆的面积:
S=πr2=3.14×52
=78.5(平方分米)
半圆的面积:
S÷2=78.5÷2
=39.25(平方分米)
10分米
组合图形的面积
返回
涂色部分的面积:
答:涂色部分的面积是14.25平方分米。
三角形的面积:
S=d×r÷2
=10×5÷2
=25(平方分米)
39.25-25
=14.25(平方分米)
10分米
组合图形的面积
返回
如图,大、小两个正方形的边长分别是大、小两个圆的半径。阴影部分的面积是10平方厘米。求圆环的面积。
圆环的面积=外圆面积-内圆面积
解题思路:
大圆半径(也就是大正方形的边长)为R
小圆半径(也就是小正方形的边长)为r
R
r
组合图形的面积
返回
由大圆半径(也就是大正方形的边长)为R
由小圆半径(也就是小正方形的边长)为r
R
r
可知:大正方形的面积为R2
可知:小正方形的面积为r2
阴影部分的面积是10平方厘米。
R2-r2=10(平方厘米)
组合图形的面积
返回
解:
3.14×R2-3.14×r2
答:圆环的面积是31.4平方厘米。
圆环的面积=外圆面积-内圆面积
=3.14×(R2-r2)
=3.14×10
=31.4(平方厘米)
R
r
组合图形的面积
返回
3cm
3cm
求阴影部分的面积?
阴影部分的面积
S=(×3.14×32-3×3÷2)×2
=5.13(cm²)
=(圆-三角形面积)×2
=(0.785×9-9÷2)×2
=(7.056-4.5)×2
组合图形的面积
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
求两个或两个以上组合图形的面积时,先要分清组合图形是由哪几个规则图形组成的,求出各个规则图形的面积后,再相加(减)即可。
求不规则图形的面积时,可以考虑不规则图形是由哪几个规则图形组成的。
组合图形的面积
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
组合图形的面积
返回
伴你成长
$