第二辑 第二章 2019年高考满分作文速递（江苏卷）-【方洲新概念】三年高考满分作文真卷辅导

80 真卷辅导最新3年高考满分作文 真 题回放 要求：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章； 除诗歌外，文体自选。 物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣 咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。 命题解析 2019年的作文命题搭建了很好的思维平台。讲到了物各有性，这是个体性，如 果五味调和，那就不同了。这就告诉我们要有辩证的思维方式。同时，这个题目还 体现了当下广为倡导的创新思维。百味纷呈就是创新，两个味道、三个味道融合调 和起来，就变成了新的味道，五味凝聚起来就形成了百味。 题面上在说物，说物的彼此关系，其实包含着立身处世的大道理。小至身边， 大到国际，都存在着类似的关系。但是，这样深奥的含义，却以一种间离的、隐喻 的方式表达出来，深合语文艺术的真谛。相对来说，这个题目可能写记叙文比较 好，可以从历史和现实中遴选生动的故事。抓住平等、互鉴、沟通、坚持、互利等 合乎题目主旨的关键词，可以找到很多事例；如果写议论文，也能在一些国际事件 中看到符合题意的典型事例，从而找到合适的切角。故而，在作文过程中大致应注 意以下方面： 首先，拿准材料的核心。材料从“物各有性”说到“五味调和，共存相生”， 所以在写作时要辩证地分析二者之间的关系，即“和而不同”“各美其美、美美与 共”。 其次，定位材料的引申义。材料表面谈的是物，也可引申至事或人。物可以是 微观具体的物，如水，如云，如任一物种，也可指宏观层面的抽象的世界、文化、 历史、国际关系等。人可以是微观的一个个具体的人，也可以是宏观层面抽象的团 队。 江 苏 卷 第二辑2019年高考满分作文完全解密 81 再次，坚守材料的价值观。物各有性、和而不同所追求的终极价值是美美与 共，互利共赢，重在强调各美其美的情况下共存共生所达到的终极意义——百味纷 呈。 最后，多从两者关系，即“物与物”“人与人”“事与事”的角度选材去思 考，如大自然中的草木虫兽，社区里、班级中、单位里的各色人物，生活里所遇的 各种幸与不幸、好与坏、美与丑、善与恶等等，真实或虚构皆可入文，落在相生共 存之主旨上即可。当然，远远不止这些相对或相反的概念之间的调和，其他相似相 近的概念也可以融合。 提分素材 ★“中式英文”再进《牛津英语词 典》 据报道，中式英文 add oil（加油） 2018年被收入权威的《牛津英语词典》 （简称OED）。OED解释道，add oil 用以表示鼓励、激励或支持，相当于英 文的“come on”或“go for it”。OED 在词源里追根究底，说 add oil这个词组 直译自中文的“加油”，广东话念“ga yau”，相当于普通话的“jia you”， 并说文解字了一番。这些年 OED收录 “中式英语”的频率越来越快，数量越 来越多，其中有许多已蜚声海外。比 如，“jiao zi”（饺子）：由薄面皮做 成新月形，馅料通常是肉、卷心菜、韭 菜等切成的细末，然后将其煎、炸、烤 或煮。“hong bao”（红包）：一种把 钱放进红信封里的传统中式礼物。 ★在网络时代捍卫语言之美 如今人们大多生活和工作节奏较 快，为了节省时间，在表情达意时，他 们会习惯地选择简单的语言直接表达当 下的感受和想法。其实，语言是人们日 常交流的工具，在不用言语伤害别人的 前提下，比如赞叹美丽的晚霞是用“太 美了吧！哈哈哈”，还是“落霞与孤鹜 齐飞，秋水共长天一色”，都是个人的 选择和自由。从这个层面说，语言可以 理解为一种生活方式，代表着一种生活 态度。就像英国哲学家维特根斯坦所 说，“想象一种语言就意味着想象一种 生活形式”。从每个人口中说出的一字 一词都是与时代风貌和自身生活、思想 相连接的，无论是网络语言、表情包， 还是成语、复杂的修辞、古风的诗词篇 章，都可以看作是语言给予人们表达自 我的多一个选项。 ★“小龙虾学院”毕业生万元难求 2019年，湖北江汉艺术职业学院 首批“小龙虾学院”的学生还未毕业， 便已被“预定一空”。“小龙虾学院” 刚出现时，有不少人认为炒小龙虾不需 要专门学，甚至认为这是对教育的亵 渎。虽然炒小龙虾听起来不难，但要炒 得好吃，且口味多样，则需要专业又复 82 真卷辅导最新3年高考满分作文 开头模式：开 篇介绍清欢的 性格、名字特 点、待人方式， 体现了他的独 特，设置悬念， 吸引读者。 满分模式 杂的工序。这就叫“技能”。据学校介 绍，“小龙虾学院”下设餐饮管理、烹 饪工艺与营养、市场营销等三个专业， 将理论与实践相结合，培养出具备竞争 力的复合型专业人才。学生要完成文化 课和技能操作两部分学业任务。文化课 方面，除公共课外，还有营养学、管理 学等。技能培训则要“真刀真枪”地操 练，运用相关的专业知识，做出更