内容正文:
第三章 第1节 温度
人教版 物理
八年级 第一学期
导入新课
春、夏、秋、冬分别给你什么感受?
学习目标
1.理解温度的概念。
2.了解生活环境中常见的温度。
3.会用温度计测量温度。(重难点)
导入新课
热的物体温度高,冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
温度
一
讲授新课
过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。
试一试
讲授新课
用冷、凉、温、热来表述温度准确吗?
温度计
二
凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的,要准确判断和测量物体的温度,必须选择科学的测量工具——温度计。
讲授新课
°C
THANKS
放入冷水中时
放入热水中时
讲授新课
1.温度计的原理
液体遇冷收缩
液体受热膨胀
讲授新课
温度计的设计原理
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
常用液体:水银、酒精、煤油
讲授新课
测量温度的工具:温度计
小结
实验室用温度计
体温计
寒暑表
常用的温度计
讲授新课
玻璃泡
测温液体
毛细管
玻璃管
2.温度计的构造
讲授新课
讲授新课
3.摄氏温度
摄氏温度的表示?
单位:
符号:
℃
摄氏度
人的正常体温是37℃
读作37摄氏度
北京一月的平均气温是-4.7℃
或
读作
负4.7摄氏度
零下4.7摄氏度
规定冰水混合物的温度为0摄氏度
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
规定沸水的温度为100摄氏度
0
100
等分100份
1份为1摄
氏度
记作1℃
100
0
-1 ℃
101 ℃
讲授新课
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
3℃
9℃
-8℃
讲授新课
读出下列温度计的示数
练一练
℃
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
量程
最低温度?
最高温度?
1℃
~
分度值
100℃
-20℃
量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
温度计的使用
二
讲授新课
1.看清温度计的量程和分度值;
2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁;
3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定