陕西省商南县高级中学2012-2013学年高二下学期第一次月考历史试题

商南县高级中学2012—2013学年度第二学期 高二年级第一次月考历史试题 命题人：师 莹 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求） 1．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 A. 河南、河北 B. 湖南、湖北 C. 山东、山西 D. 广东、广西 2.《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时 A．周王室衰微，王命不行 B．尊王攘夷，大国争霸 C．王权衰弱，分封制受到破坏 D．列国内乱，诸侯兼并 3.《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是 A．确立至高无上的皇权制 B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事 C．设立御史大夫为副相，负责监察百官 D．设立太尉，负责管理全国军务 4. 汉武帝元朔二年正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而“子弟毕侯矣”。汉武帝此举的意图是 A．施恩于诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾[来源:学.科.网] C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量 5. 唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相劝上的创新设计 C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步 6．“（元）世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是 A．行省是元朝管辖边疆的唯一机构 B．中央政府加强了对地方的有效管