第二课 只有社会主义才能救中国（优质课件）-2022年高考政治一轮复习高效优质课件与学案（统编版）

统编版必修一《中国特色社会主义》 第二课 只有社会主义才能救中国 必修一 政治一轮 统编版 2022 目录 课标解读 考情分析 1 知识整合 网络构建 2 考点精析 讲练结合 3 易错剖析 盲点清零 4 第一部分 课标解读 考情分析 一、课标解读 考情分析 课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 只有社会主义才能救中国 阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 该专题考察人类社会的发展历程，学生要重点掌握社会发展的规律 （1）从命题内容上看，社会主义制度的确立属于考察的重点 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有可能出现，原因类、意义类、措施类等试题是考查的重点 （3）从考查角度上看。可从社会主义制度的确立为发展中国特色社会主义奠定基础等角度考察 （1）结合社会主义的发展，分析中华人民共和国成立的意义 （2）分析社会主义制度在中国的确立，掌握其意义 一、课标解读 考情分析 第一框：走中国特色社会主义道路是历史和人民的选择知识点为新高考的考点。在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通，为实现民族独立人民解放，必须另辟新路。因而新高考可能会从结合中国探索复兴之中、新民主主义革命的角度考查我国走社会主义道路的必然性，以中国特色社会主义的伟大成就时政热点材料为载体，以选择题形式考查为主，也可能以非选择题形式考查。 第二框：社会主义制度的特征、各领域既有政策和体制机制方面的限制性条件知识点为新高考的考点。在社会主义基本制度建立后，中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，就如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义所进行的探索；党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础为高考热点，在考查中选择题和非选择题均有较大可能出现。 考情揭秘 第二部分 知识整合 网络构建 二、知识整合 网络构建 新民主主义革命的胜利 近代中国探索复兴之路 ⑴背景 ⑵近代以后中国人民的历史任务： ⑶探索复兴之路 ⑷结论：资本主义道路走不通。 ①成立条件： ②道路探索：以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 ③历史意义： 争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民幸福。 新民主主义革命 ⑴中国共产党的诞生（主心骨诞生） ⑵新民主主义革命 ①性质 ②转折点 ③必然性 ④特点（三个“新”） ⑤胜利标志：1949年，中华人民共和国的成立。 ★★★中华人民共和国成立的意义： ⑥理论成果：毛泽东思想 二、知识整合 网络构建 社会主义制度在中国的确立 最深刻最伟大的社会变革 ⑴过渡时期：（1949-1956年） ⑵过渡时期总路线和总任务：“一化三改” ⑶从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 ⑷社会主义制度在中国确立的标志 ⑸社会主义改造取得胜利的意义 ⑹过渡时期总路线的作用 在艰辛探索中前进 ⑴社会主义基本制度确立后，崭新的历史课题 ⑵探索社会主义建设道路 ⑶中共八大：①历史定位及价值 ②社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和主要任务 ⑷探索社会主义道路取得的成就 ⑸正确评价探索中的曲折 第三部分 考点精析 讲练结合 三、考点精析 讲练结合 一、新民主主义革命的胜利 1.近代中国探索复兴之路 ⑴背景： ⑵近代以后中国人民的历史任务： ⑶探索复兴之路： 近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑喑境地。 争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民幸福。 为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 三、考点精析 讲练结合 一、新民主主义革命的胜利 1.近代中国探索复兴之路 ★★资本主义道路在中国走不通的原因： ⑷结论： 资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。 ①帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 ②中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 ③中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。 三、考点精析 讲练结合 【典例1】中国近代历史是一部耻辱史，也是悲壮的抗争史。为着救亡的呐喊，为着复兴的梦想，多少主义出场，又都破灭；多少道路探索，又都碰壁；多少政党登台，又都谢幕。这些悲壮的抗争和艰辛的求索