内容正文:
部编版语文六年级上册生字规范书写与易错点强化训练
第八课 灯光
基础达标
一、用“√”给句子中加点的字选择正确读音。
1.激烈的围歼(qiān jiān)战就要开始了。
2.他正倚(yĭ qĭ)着交通沟的胸墙坐着。
3.听说一按电钮(niŭ nuĭ),那玩意就亮了。
二、写出下列词语的反义词。
温暖——( ) 暴露——( )
前进——( ) 漆黑——( )
璀璨——( ) 茂密——( )
三、先把四字词语补充完整,再根据要求填空。
( )言( )语 ( )钧( )发
聚( )会( ) 震( )动( )
1.上面的词语中含反义词的词语是________,这样的词语我还知道________、________。
2.形容情形十分危急的词语是________,它的近义词有________、________。
四、读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。
___乐队奏国歌。
___升国旗,鸣礼炮。
___毛泽东主席出现在主席台上。
___林伯渠秘书长宣布典礼开始。
___毛主席宣读中央人民政府公告。
___毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
五、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)
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3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)
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六、本文以“灯光”为题,下列分析不正确的是( )。
A.本文以“灯光”为题,表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光,才最终点亮了中华民族的解放之光,迎来了伟大祖国的光明前程。
B.郝副营长为了后代能在灯光下学习,不惜牺牲自己的性命换来胜利,这灯光是生命之光,胜利之光,所以以“灯光”为题。
C.灯光是全文的线索,作者通过对灯光的描写,表达了革命先