江苏省泗洪县洪翔中学2019-2020学年高一下学期第一次学情调研生物试题

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2021-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗洪县
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2021-08-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-19
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来源 学科网

内容正文:

洪翔中学2019---2020学年第二学期第一次学情调研 高一生物试卷 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 在减数分裂过程中,染色体的复制发生在( ) A. 联会前 B. 联会时 C. 联会后 D. 四分体时期 2. 减数分裂的第一次分裂的主要特点是( ) A. 姐妹染色体分开 B. 同源染色体分离 C. 染色体进行复制 D. 染色体恢复成染色质细丝 3. 下列细胞中,不含有同源染色体的是( ) A. 有丝分裂中期的细胞 B. 有丝分裂末期的细胞 C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞 4. 某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示说法错误的是( ) A. 甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期 B. 在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞 C. 具有同源染色体的细胞有甲和乙 D. 丙可以产生卵细胞 5. 减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是( ) A. 减数分裂过程中染色体复制两次 B. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次 C. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂 D. 精(卵)细胞的染色体数目为体细胞的一半 6. 玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,形成的子细胞内含有染色体( ) A. 5条 B. 10条 C. 20条 D. 40条 7. 下列关于同源染色体的叙述,正确的是( ) A. 同源染色体是由一条染色体复制而成 B. 有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体 C. 联会的染色体一定是同源染色体 D. 同源染色体的形态、大小一定相同 8. 减数分裂中染色体数目减半的原因是( ) A. 减数第一次分裂中同源染色体的联会 B. 减数第一次分裂中同源染色体的分离 C. 减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D. 减数第二次分裂中染色体的分离 9. 下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关叙述正确的是( ) A. 甲图中只有一对同源染色体 B. 甲图位于乙图的DE段 C. 等位基因的分离发生于乙图的BC段 D. 乙图B→C细胞中染色体数不变 10. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是( ) A. 2、4 B. 1、3 C. 1、3或2、4       D. 1、4或2、3 11. 下列关于某种生物的精子和卵细胞形成过程的比较,正确的是( ) A. 染色体的行为不同 B. 都有联会形成四分体 C. 子细胞的大小相同 D. 都要经过变形 12. 与有丝分裂相比,减数分裂所特有的( ) A. DNA分子的复制 B. 着丝点的分裂 C. 染色质形成染色体 D. 出现四分体 13. 高等动物进行有性生殖的3个生理过程如下图所示,从细胞水平分析图中①、②、③分别为( ) A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用 B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂 C. 受精作用、有丝分裂、减数分裂 D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂 14. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( ) A. 有丝分裂和无丝分裂 B. 减数分裂和受精作用 C. 无丝分裂和减数分裂 D. 细胞分裂和细胞分化 15. 识别减数第二次分裂和有丝分裂图形时,最重要的依据是( ) A. 前者染色体是奇数,后者是偶数 B. 前者染色体数目不变,后者减半 C. 前者有联会,后者无联会 D. 前者不含同源染色体,后者含同源染色体 16. 下列有关受精作用的叙述,正确的是( ) A. 受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 B. 受精时,精子和卵细胞的染色体会发生联会现象 C. 受精卵中的同源染色体会发生分离现象 D. 通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体相同 17. 如图是细胞分裂过程染色体和DNA数目变化曲线,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的( ) A. 细胞中始终存在同源染色体 B. 细胞中始终存在姐妹染色单体 C. 细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1 D. 此期会发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开 18. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是( ) A. 科学地设计实验程序 B. 运用统计学方法分析实验结果 C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 19. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A.

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