第2.1课 空气的成分-【帮课堂】2021-2022年九年级化学上册同步精品讲义（科粤版）

2.1 空气的成分 知识导航 模块一 物质的性质 知识精讲 1、 空气的成分 1. 【实验2-1】测定空气里的氧气含量 实验操作 观察与思考 1.用记号笔将集气瓶容积分为5等份。 空的集气瓶里面有什么？ 2.点燃红磷，迅速插入集气瓶，塞紧橡胶塞。 a.红磷燃烧时的现象是： b.红磷消耗了什么集气瓶中的什么物质： 3.待装置冷却后，打开止水夹。 打开止水夹后观察到的现象是： 实验结论 2. 在空气中，氧气（O2）占其总体积的 %，氮气占 %，稀有气体占 %，二氧化碳占 %，其他占 %。 3. 化学史小知识——拉瓦锡对空气成分的研究 二、氮气和稀有气体 1.氮气：化学性质在常温下很________，可用来________等；但在高温、高能量下可与其他物质发生化学反应用来制取新物质，可制造________、________、________等。 2.稀有气体：稀有气体主要包含________、________、________、________等。稀有气体化学性质非常稳定，曾被称为“_____________”，根据这一性质可用于__________________；稀有气体在通电时会发出各种颜色的光，可用于_______________；氦气是密度很小的气体，常用于_________________。 三、混合物和纯净物 1.混合物是由______________________________组成的。 2.纯净物是由______________________________组成的。 四、【探究活动】吸入和呼出气体的区别 吸入的气体即______，其氧气含量______（>、<）呼出气体，二氧化碳含量____________（>、<）呼出气体，水蒸气含量______（>、<）呼出气体。 5、 空气污染与保护大气环境 1. 根据国家环保部门的规定，列入空气质量检测标准的项目有：颗粒物、细颗粒物、____________、____________、____________、____________；根据检测结果确定空气质量指数，级别划分为6级，级别越______（高、低），空气质量越好。 2. 保护空气的途径有：_________________________________________________________________________ 【答案】空的集气瓶里面有空气 红磷剧烈燃烧，放热，发出黄白色光，产生大量白烟 氧气 烧杯中的水倒吸入集气瓶中，约占其体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一 21 78 0.94 0.03 0.03 稳定 保护食品 氮肥 染料 炸药 氦气 氩气 氖气 氙气 惰性气体 做焊接保护气 霓虹灯和激光技术 探空气球 两种或两种以上的物质 一种物质 空气 > < < 二氧化氮 臭氧 二氧化硫 一氧化碳 低 实行煤炭综合利用、减少化石燃料燃烧、大力植树造林等 对点训练 题型一：空气的成分 1.空气成分中，体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】空气的成分按体积计算大约是：氮气占、氧气占、稀有气体占、二氧化碳占、其它气体和杂质占。因此空气成分中，体积分数最大的是氮气。 故选：A 2.薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，故选项错误； B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，故选项错误； C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，故选项正确； D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，故选项错误。 故选：C 3.空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是 A. 作为燃料电池燃料的 B. 用于生产氮肥的 C. 用于医疗急救的 D. 用于飞艇的He 【答案】A 【解析】A、空气中几乎不存在氢气，作为燃料电池燃料的不是来源于空气，故A符合题意； B、空气中含量最多的是氮气，可采取分离液态空气的方法得到氮气，用于生产氮肥，故B不合题意； C、分离液态空气制得氧气用于急救