第三步 结构-【作文兵法】七步写出好作文（高中版）

第 三 步 结 构 068 作 文 兵 法 ·高中版 七步写出好作文 第 10 招 谋深计远：起承转合的策略 快速构思，从整体上谋篇布局 兵法解读 [ 兵法解读 ] 姜太公在兵书《六韬》上说：“圣人之接物，千变万轸，必有不化而 庆化者。”意思是说，圣人同外物接触的时候，万物千变万化，圣人却有 应付变化的不变方法，这就是以不变应万变。《寤言二迁都建藩议》中则 说：“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”意思 是说，自古以来，不懂得考虑长远利益的，就不能够策划好当前的问题； 不懂得考虑全局利益的，就不能够策划好局部的问题。 只有谋深计远，在战略上决策正确，从全局上谋划战术，从本质上把 握战局，才能够面对千变万化的战况，以不变应万变；才能够处变不惊， 决胜于千里之外。 致胜策略 [ 致胜策略 ] 在考场上构思作文要具备战略眼光，从全局上去布局谋篇，才能以不变 应万变，使全文结构严密，行文流畅而富有变化。如果写作不能从全局上去 考虑，行文时信马由缰，势必会使文章中心不清，结构松散，层次混乱。 布局谋篇有以不变应万变的方法吗？当然有。《红楼梦》里的林黛玉 不是对想要学诗的香菱说过吗？“什么难事，也值得去学！不过是起承转 069 第三步 结构 合……”林黛玉说得对，不但写诗这样，写文章也是如此。一切文章的结 构，都脱离不了起承转合的章法；起承转合的章法能使文章波澜起伏，曲 折多姿。其实这就是古人从全局出发，纵观文章布局，从中总结出来的一 条结构规律。我们应该怎么理解起承转合呢？可以简单地这样说： 起，指文章的开头，开头一定要新颖、简洁，字数不能太多，但要有 统摄全文的作用。 承，指文章的承接，要紧密承接上文，又能深化和发展上文的内容。 转，指文章的转折，在内容上要有所变化，并且还要进一步深化。 合，指文章的结尾，要画龙点睛，显示主题；并且能呼应开头，收束 全文。 由此可见，只要有全局思想，掌握起承转合的技巧，面对千变万化的 题目，在应试时也能处变不惊，真正做到以不变应万变，写出结构严谨， 行文富有变化的作文来。 成功案例 [ 成功案例 ] 文题：阅读下面的文字，按要求作文。 有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、 发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可 能像影子一样跟在好奇心的后面。 请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：1.角度自选；2.立意自定；3.除诗歌外，文体自选。 好奇心 好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚 于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。 070 作 文 兵 法 ·高中版 七步写出好作文 有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看 “砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱 使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了， “心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上， 建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇 心”，那么没有，也罢。 那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上 的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好 奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语 言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。 试问：真正的好奇心又为何物呢？ 真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不 缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为 “神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云 聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知 微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭 上心房上的窗，落满灰尘。 真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察 的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察 成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一 切尊严都在于思考—即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这 种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出 “万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一 丝一毫的创造与进步。 真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态 去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定 071 第三步 结构 位，需要思者的头脑来彰显其价值。 有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的 生存并维护自己的尊严…… 《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。” 也许，正