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义务教育教科书·美术 三年级下册 第13课(30页) 2 3 4 1 认识工具 试一试 说一说 看一看 找一找 画一画 评一评 其他用具 印章 板刷 用墨之妙,在于浓淡相生,全浓、全淡都没有精神,必须有浓有淡。 吴家作坊(中国画)1992 吴冠中 水墨画中,墨就是色,由于笔中含水和墨量的多少,便产生了 干、湿、浓、淡的变化。墨的深浅有墨分五色的说法:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。 墨色的浓淡变化和什么有关系? 游戏探秘一 小体验 试着调出有干湿浓淡变化的墨色 墨分五色 2.左面的作品和画家的作品比较,还缺少了什么? 观察与思考 1.找一找,画家都运用了哪些基本的美术元素? 点 面 线 游戏探秘一 合作 探究学习 1、以小组为单位一起研究彩墨表现技法。 2、试着画一画,体验色与墨的结合。 3、在尝试过程中你有新发现吗? 说一说 试一试 浓破淡 点厾法 色破墨 墨破色 接染法 勾染法 1 3 2 4 5 8 7 6 9 536870994.艺术实践: 运用本课学习的彩墨表现方法,大胆地画一幅有墨色浓淡变化的彩墨作品。(独立或者合作完成) 说一说 评一评: 1、你的作品用到了哪些独特的表现方法? 2、找一找你喜欢的画中有哪些彩墨的变化? 3、你在彩墨游戏中有什么新感悟? 生活中有很多简单、有趣的物品都可以用来作画。 $