第五章第一节 自然环境的整体性 学案-2021-2022学年人教版(2019)高中地理选择性必修一

2021-08-19
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 自然环境的整体性
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 岚山区
文件格式 DOC
文件大小 1.37 MB
发布时间 2021-08-19
更新时间 2021-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29990459.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 自然环境的整体性和差异性 第一节 自然环境的整体性 【课标要求】:运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。 【素养解读】: 1.结合示意图,了解自然地理环境的要素及其相互关系。 2. 结合实例,掌握地理环境整体性的表现。 3. 能够运用自然地理环境整体性原理解释有关的地理现象。 【体系构建】: 【预读教材】 一、自然环境要素间的物质和能量交换 1.自然环境组成要素:大气、水、土壤、生物、岩石及地貌。 2.自然环境整体性的基础——自然环境要素间物质和能量交换 (1)实现途径:水循环、生物循环和岩石圈物质循环等。 (2)结果:自然环境要素形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 二、自然环境的整体功能 1.生产功能 (1)概念:指自然环境具有合成有机物的能力。 (2)过程:植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及营养盐,通过光合作用,生产出有机物。 (3)特点:自然环境要素的不同组合,生产功能的强弱差异明显。 2.稳定功能 (1)概念:自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。 (2)特征:各地理要素本身不具备平衡功能,但自然地理环境拥有此功能。 3.意义 (1)保证了人类的生存和发展。 (2)协调人地关系,必须充分考虑不同区域自然环境生产功能和稳定功能的差异。 三、自然环境的统一演化和要素组合 1.特点 (1)变化性:自然环境各要素每时每刻都在演化。自然环境的演化,是要素间物质交换的结果。 (2)统一性: 一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个要素的演化是统一的。 2.意义:保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然环境要素组合。 四、自然环境对干扰的整体响应 1.响应原理 2.特点:干扰下的环境变化多为快速的,各要素变化也不同步。 3.现状:人类对自然环境的干扰不断增强,环境变化加快,不利于人类的适应。 【知识链接】  生物在自然地理环境形成与演化中的具体作用 (1)改变大气成分,改造大气圈。 (2)制约陆地水的化学成分,改善陆地水分状况。 (3)改善岩石圈,促进土壤形成。 (4)使地球面貌发生根本的变化。 (5)形成了适宜人类生存的自然地理环境。 【图解要点】图解地理要素间的物质能量转换 【核心探究】二、自然地理要素整体性体现 2020年8月21日凌

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