(九上)第一单元 第一课 第2课时 走向共同富裕(课时作业)-【金钥匙1+1】九年级全一册初三道德与法治课时作业+目标检测(部编版)

2021-08-19
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􀅰道德与法治􀅰九年级上册 第2课时 走向共同富裕 一、单项选择题 1.进入中国特色社会主义新时代,我国社会的主要矛盾是 (  ) A.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.人民日益增长的物质生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2.习近平总书记在改革开放40周年之际庄严宣告:“中国的改革开放永不停步! 下一个40年的中 国,定当有让世界刮目相看的新成就!”这说明 (  ) ① 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ② 改革开放是当代中国最鲜明的特色.改革只有进行时,没有完成时 ③ 我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段 ④ 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.右侧漫画反映我国经济发展面临 (  ) A.城镇化水平不高 B.区域发展不平衡 C.社会保障体系不完善 D.城乡发展不平衡不协调 4.不忘初心、牢记使命,不断把改革开放伟大事业推向前进,需要我们在新时代继续弘扬改革创新精 神.下列属于改革创新精神的是 (  ) ① 与时俱进 ② 因循守旧 ③锐意进取 ④ 故步自封 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ —6— 富强与创新 5.农村贫困人口减少1386万,易地扶贫搬迁280万人,资助各类学校家庭困难学生近1亿人次􀆺􀆺 这是2018年中国政府发放的“民生红包”.这些举措 (  ) A.能够迅速提高全体人民的生活水平 B.说明全面建成小康社会的目标已实现 C.有利于人民共享改革发展成果 D.表明我国已经消除了人们的收入差距 6.“天地之大,黎元为先.”发展的根本目的就是 (  ) A.实现共同富裕 B.实现祖国统一 C.实现公平正义 D.增进民生福祉 二、简答题 7.【时事点评】 2019年我国国务院«政府工作报告»充分反映人民群众心声.如报告中提及的下调网络流量 资费、老旧小区加装电梯、推动社区养老等内容,虽然细微,却是关系到群众利益的大事.落实报 告中民生方面的举措,将更好地满足人民的新期待. 请对上述材料进行点评. 三、材料分析题 8.材料一:中共中央总书记习近平在广东珠海、清远、深圳、广州等地考察调研时强调:进入新时代, 国际国内形势发生广泛而深刻的变化,改革发展面临着新形势新任务新挑战,关键在于高举新时 代改革开放旗帜,继续全面深化改革,全面扩大开放.越是环境复杂,我们越是要以更坚定的信 心、更有力的措施把改革开放不断推向深入. (1)进入新时代,我国为什么要继续全面深化改革? 材料二:改革开放以来,一些地方、一些领域出现了“唯 GDP”的现象,把发展简单等同于增加生产 总值,一味在增长率上进行攀比,以排名比高低,层层加码,追求过快的速度,衍生出不少问题.对 “唯 GDP”说“不”,势在必行. (2)阅读材料二后,你认为对“唯 GDP”说“不”需要如何做? —7— $ 第三部分 答案与点拨 课时作业答案 «道德与法治»九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放 知识梳理 ① 站起来 富起来 强起来 ② 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社 会主义市场经济体制等社会主义 社会主义制度优越性 社会主义初级阶段社会生产力发展水平 ③ 参与社会劳 动 创造社会财富 ④ 经济体 科技 教育 文化 ⑤ 幸福生活 ⑥ 决定当代中国命运 同步训练 一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 二、7.(1)示例:改革开放促发展 (2)① 改革开放为中国现代化建设提供了有力保障;② 改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择;③ 改革开放使中国成为影响世界的重要力量.(言之有理即可) 三、8.(1)示例:① 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资 流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展.② 改革开放以来,我国 城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取 得举世瞩目的成就.中国人民通过改革开放过上了幸福生活.③ 中国从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成 为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量. (2)① 中国共产党的正确领导. ②40多年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路. ③ 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命.④ 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经 济共同发展,

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