(九上)第二单元 第四课 第7课时 夯实法治基础（课时作业）-【金钥匙1+1】九年级全一册初三道德与法治课时作业+目标检测（部编版）

􀅰道德与法治􀅰九年级上册 第四课　建设法治中国 第７课时　夯实法治基础 一、单项选择题 １．右侧漫画反映了“良法” (　　) ① 应当反映最广大人民群众的意志和利益 ② 是实现强国富民的基本保障 ③ 符合公平正义要求 ④ 是中国有特色社会主义的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ２．“有法而不循法,法虽善与无法等.”这句话告诉我们 (　　) A．法治要求实行良法之治 B．法治要求实行善治 C．保障人民当家作主 D．法治是现代文明的重要标志 ３．法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,法 治中国,正在路上.全面依法治国是 (　　) A．当代中国一切发展进步的根本政治前提和制度基础 B．中国特色社会主义的本质要求和重要保障 C．人民当家作主的根本目的 D．现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 —０２— 民主与法治 ４．下列图片是最近一段时间的热点事件,其所反映的主题是 (　　) 　　 　　 　　 A．法治观念深入人心 B．完善立法有法可依 C．法治改革不断深化 D．法治建设成就卓著 ５．下列选项中能直接体现依法治国总目标的有 (　　) ①２０１９年,我国国内生产总值增速６．１％,经济总量接近１００万亿元 ②２０１９年１２月４日,全国各地开展各种形式的宪法宣传活动 ③２０１９年１０月１８日,第七届世界军人运动会在中国武汉开幕 ④２０１９年１月１日,«中华人民共和国电子商务法»实施 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ６．近年来,难以“落地”的法规往往事关民生,从“工作冲前头、工资拿零头、同工不同酬”到“常回家看 看虽入法,父母仍难盼儿归”,在一定程度上却变成了“僵尸条文”.一时间,引起社会关注.的确, 像“高温权益”“禁烟令”“禁放烟花爆竹”等类似规定,没有从“纸上东西”变成“现实的东西”,没有 真正融入人们的实际生活.材料说明建设法治中国要 (　　) ① 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 ② 使每一部法律法规都得到严格执行 ③ 使每一个司法案件都体现公开、透明 ④ 使每一个公民都成为法治的坚定捍卫者 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 二、简答题 ７．“法治中国”凸显了坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一.某校研究性学 习小组以“建设法治中国”为主题,通过分工合作收集到以下资料,请参与他们的分享与分析. 我国第五次修改宪法的过程 结合修宪的过程和内容,说明“法治中国”是怎样凸显坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依 法治国的有机统一的. —１２— 􀅰道德与法治􀅰九年级上册 三、材料分析题 ８．材料一:建设法治中国,全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家,具体要求是实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法. (１)请你根据下表建设法治中国的措施,写出它们分别符合依法治国的哪个具体要求. 建设法治中国的措施 依法治国的具体要求 ２０１９年十三届全国人大及其常委会制定法律４件,修改法律１３件, 通过有关法律问题和重大问题的决定５件. ① 领导干部要牢记法律红线不可逾越,法律底线不可触碰,法治面前 谁都不能例外. ② 执法者要“站稳脚趾,挺直脊梁,只服从事实,只服从法律,铁面无 私,秉公执法”. ③ 完善审判权力运行机制,健全审判责任追究标准,完善人民陪审员 制度,推进审判公开,提高司法公信力. ④ 材料二:习近平总书记在十九大报告中提出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重 要保障.必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法 治道路. (２)我国为什么要坚定不移走中国特色社会主义法治道路? 材料三:党的十八大以来,习近平总书记把依法治国摆在党和国家工作全局的关键位置来谋划、推 进,先后做出许多部署,勾勒出法治中国建设的新图景. (３)结合所学知识,谈谈法治中国建设的新图景是怎样的. —２２— $ 第二课　创新驱动发展 第３课时　创新改变生活 知识梳理 ① 成就感　② 更美好　③ 推动人类社会向前发展　④ 创新驱动　⑤ 改革开放 同步训练 一、１．C　２．A　３．D　４．A　５．C　６．D 二、７．(１)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新.　(２)知识创新、技术创新、制度创新.　作用:知识的创新 提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富;制度的创新促进社会公平正义、推动社会 进步. 三、８．(１)① 生活处处有创新.② 创新是一种生活方式,它渗透在生活的方方面面.③ 创新给我们带来惊喜,让我 们获得成就感,改变我们的思维方式和行为方式.④ 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新.⑤ 创新让生 活更美好.　(２)关键靠实施创新驱动发