第19课 辛亥革命-2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）

第19课 辛亥革命 一、单选题 1．近代四川有一首民谣：“自从光绪二十八年把路办，银子凑了万万千，也有官的商的款，最可怜的庄稼汉，一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件？怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件 A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台 C．促使五四爱国运动的发生 D．推动国民革命的兴起 2．鸦片战争以后的救亡叙事中，排外与仇外是中国民众的普遍心理，然而到了辛亥（革命）前后，“排满一救国一抵抗侵略”成为惯用论述逻辑，认为“外人”仅为“及身之祸”，而“满虏”则为“祖父之仇”。造成这一转变的主要原因是 A．列强侵华程度的加剧 B．民族救亡意识的兴起 C．向西方学习层次深入 D．清廷革新能力的丧失 3．清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在 A．是否赞同共和体制 B．政府组建的主导权 C．是否进行社会革命 D．临时大总统的人选 4．1905年7月，孙中山与华兴会领导人商讨时指出：“现今大势及革命方法，大概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分，但忧自己之内讧，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争，元末朱、陈、张、明之乱，此时各国乘而干涉之，则中国必亡无疑矣。”孙中山旨在 A．批判旧式农民起义的落后性 B．强调联合革命力量的必要性 C．说明培养革命人才的重要性 D．阐述反抗列强瓜分的紧迫性 5．有学者在对《中华民国临时约法》的研究中指出：“所谓分权制衡是双向互动的。揆诸参议员之本意，大概是想操政治上之主动，制人而不受制于人。殊不知这种做法却因与其鼓吹的分权制衡理论不相吻合，不但不能能收限制行政首脑之效，反而授人以柄，引起反对派的激烈反对。”作者旨在强调 A．该法在政体设计上存在缺陷 B．革命派内部存在着分歧 C．行政权有效的制约了立法权 D．政体的选择是因人立法 6．《中华民国临时约法》规定，议会可以对临时大总统的谋叛和国务员的失、违法行为进行弹劾，并可以“提出质问于国务员，并要求其出席答复”。至于内阁是否具有提请总统解散议会的权力，或者总统是否具有径行解散议会的权力，《临时约法》未置可否。这些规定 A．突出体现了革命派的政治意图 B．体现了立法与行政权相互制约 C．落实了启蒙思想三权分立原则 D．否定了封建君主专制与等级制 7．“辛亥革命后，称中国为‘中华民国’，说明在此之前，‘中国’已经是这个地方的国家和民族的称号，‘中华民国’只是将其具体化；说明自此后，‘中国’概念由文化、地域和模糊的指称正式被赋予了明确的政治含义”。材料认为辛亥革命 A．具有历史的传承性和累积性 B．有利于近代政治观念形成 C．推动了近代中国的国家认同 D．部分地完成了反封建任务 8．孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。孙中山旨在 A．抨击资本主义制度的弊端 B．宣传“均贫富”的政治理想 C．为联合苏俄提供政策依据 D．主张社会革命解决民生问题 9．孙中山认为：“在不均的社会，当然可用马克思的办法，提倡阶级战争去打平它。但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争便用不着…我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病。”据此可知，孙中山（ ） A．倡导国共合作是民族革命胜利基础 B．其自身阶级立场已发生改变 C．主张发展实业与节制资本同步进行 D．肯定了马克思主义的积极性 10．据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4200万份。出现这一现象的主要原因是 A．人们关心社会变革，希望了解世界变化 B．《临时约法》规定有言论、出版等自由 C．大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D．人们普遍赞成民主共和，反对君主专制 11．下图所示是发表于1907年9月的漫画《实行立宪》，漫画的构图以唱片机和人耳为主题。下图是作者风夫的画外之音：“有音无形，有调无人。虽可娱人，究属愚人。其故维何，徒以虚声。”该漫画表明当时 A．光绪帝未采纳立宪主张 B．民众反对西方娱乐方式 C．预备立宪实为虚张声势 D．民主共和观念深入人心 12．袁世凯在谋划帝制时所操弄的各种团体请愿和地方请愿，都意在营造多数之相，使洪宪皇帝在外观上更像是一个被选举出来的皇帝；继起的宣统复辟也以“虚君共和”为宗旨。这说明当时 A．帝制复辟具有一定的宪政色彩 B．传统纲常伦教的统治地位动摇 C．社会观念受革命影响渐次嬗变 D．君主立宪政体更合乎民众需求 13．辛亥革命前后，革