内容正文:
课时作业(二)
(建议用时:30分钟)
考点
基本目标
发展目标
显微镜的使用
1,2,3,4
11,12,13,14,15
细胞的多样性和统一性
5,6,7,8,9,10
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是( )
A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视
B.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦
C.换高倍镜后,视野较暗,可转动遮光器将小光圈换成大光圈或换用凹面反光镜
D.转换高倍物镜之前,需要将所要进一步观察的物像移至视野中央
答案 B
解析 换用高倍镜后,不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋。
2.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野范围内看到64个细胞。若目镜不变,物镜换成40×,则在视野中可看到这些细胞中的( )
A.4个
B.8个
C.16个
D.32个
答案 A
解析 显微镜放大倍数越大,视野范围越小,看到的细胞越大,但看到的数目越少。如果将物镜由10×换成40×,细胞的面积放大了16倍,则在视野中可看到的细胞数是64÷16=4个。
3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )
A.a条件下视野的亮度比d条件下大
B.a条件下可能观察不到细胞
C.b条件下比c条件下看到的细胞数多
D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动
答案 B
解析 a物镜镜头最长,物镜与载玻片的距离最小,放大倍数最大,视野最暗;图乙中的细胞不在视野中央,因此a条件下可能观察不到细胞;b条件下比c条件下的放大倍数大,因此看到的细胞数少;由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向右上方移动。
4.如图甲表示物镜及其与装片的位置关系,图乙是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是( )
A.图甲中①是高倍镜,②是低倍镜
B.图甲中①物镜被②物镜替换后,视野的亮度会增强,因为②离装片的距离更近
C.图甲中②物镜被①物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会增加
D.要想换用高倍镜观察图乙中的细胞a,需要将装片向右移动
答案 C
解析 由物镜长短与放大倍数的关系可知,①是低倍物镜,②是高倍物镜,A项错误;①物镜被②物镜替换后,放大倍数变大,视野的亮度会降低,B项错误;细胞a在视野中偏左,用高倍镜观察图乙中的细胞a时,需要将装片向左移动,D项错误。
5.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )
A.蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体
B.它们都有染色体
C.最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核
D.能进行有氧呼吸的可以是原核细胞
答案 B
解析 蓝细菌是原核生物,水绵是真核生物,但细胞内都有核糖体;原核细胞无染色体;原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核;原核细胞虽无线粒体,但若存在与有氧呼吸有关的酶,也可以进行有氧呼吸。
6.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物,并对其进行鉴定分类,则下列哪种特性与你的鉴定结果无关( )
①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④细胞颜色的有无
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案 B
解析 对细胞进行分类时,可依据是否具有核膜划分为原核细胞与真核细胞,是否具有细胞壁也可作为对细胞进行分类的依据。所有细胞均含核糖体,故核糖体的有无不能作为细胞分类的依据。由于蓝细菌及其他某些原核生物含有色素,部分植物、动物或真菌等真核生物细胞内也含有色素,因此细胞颜色的有无不能作为细胞分类的依据。
7.下列关于细胞多样性和统一性的叙述,正确的是( )
A.研究不同生物的细胞才能发现细胞的多样性,研究同一生物的不同细胞才能发现细胞的统一性
B.细胞多样性是从细胞的结构角度研究的,细胞的统一性是从细胞的功能角度研究的
C.细胞有着相似的基本结构,如细胞核、细胞质和细胞核(或拟核)是细胞统一性的体现
D.细胞的多样性就是指生物界存在着真核细胞和原核细胞两大类细胞
答案 C
解析 构成不同生物的细胞或构成同一生物不同部位的细胞在形态、大小和功能上均存在差异,但都具有细胞膜、细胞质和核糖体等结构,因此研究不同生物的细胞或研究同一生物的不同细胞均能发现细胞的多样性和统一性,A项错误;细胞的多样性和统一性均是从细胞的结构功能角度研究的,B项错误;细胞的多样性是指细胞在形态、大小和功能上存在差异,D项错误。
8.下列有关原核生物和真核生物的说法,正确的是( )
A.真菌和细菌都是原核生物
B.细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和鞭毛
C.原核生物都是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有