课时作业(十) 细胞器之间的分工合作( Ⅱ )(Word教用版)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版)

2021-08-19
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课时作业(十) (建议用时:35分钟) 考点 基本目标 发展目标 分泌蛋白的合成与运输 1,2,3,4,5,6 11,12,13,14,15 生物膜系统 7,8,9,10 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.在细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着货物的结构,和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是(  ) A.高尔基体、囊泡 B.内质网、高尔基体 C.囊泡、线粒体 D.囊泡、高尔基体 答案 D 2.下列物质中全是分泌蛋白的一组是(  ) A.唾液淀粉酶和细胞呼吸酶 B.胰岛素和性激素 C.抗体和胰蛋白酶 D.血红蛋白和血浆蛋白 答案 C 解析 呼吸酶、血红蛋白属于胞内蛋白,性激素属于脂质。 3.下列有关分泌蛋白合成和分泌过程的叙述,不正确的是(  ) A.分泌蛋白分泌到细胞外体现了膜的选择透过性 B.内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提 C.分泌蛋白经高尔基体进一步加工修饰,最终由囊泡运输到细胞膜 D.细胞将分泌蛋白运出细胞的过程需要消耗能量 答案 A 解析 分泌蛋白分泌到细胞外体现了膜的流动性。 4.如图所示,图中功能多、联系广的细胞结构甲是指(  ) A.高尔基体膜 B.叶绿体膜 C.内质网膜 D.液泡膜 答案 C 解析 内质网内连核膜,外连细胞膜,同时通过囊泡实现与高尔基体等膜的融合。 5.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是(  ) A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 答案 D 解析 图解中的过程在原核细胞中无法进行,因为原核细胞只有核糖体一种细胞器。 6.下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量(%),有关说法错误的是(  ) 细胞种类 质膜 内质网 高尔基体 线粒体 核膜 其他 粗面 光面 外膜 内膜 甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量 乙 5 60 1 10 4 17 0.7 少量 A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙 B.细胞乙为胰腺外分泌细胞 C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲 D.动物不同组织细胞功能不同与细胞器的种类和含量无关 答案 D 解析 由表格数据可知,细胞甲线粒体内膜多于细胞乙,可以推断其呼吸强度大于细胞乙,A项正确;细胞乙粗面内质网和高尔基体膜多于细胞甲,可以推断其合成分泌蛋白的活动旺盛,细胞乙为胰腺外分泌细胞,B、C项正确;动物不同组织细胞功能不同与细胞器的种类和含量有关,D项错误。 7.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是(  ) 答案 B 解析 生物膜系统是指细胞内具有膜的结构,包括细胞膜、细胞器膜和核膜,B项表示中心体,无膜结构,不属于生物膜系统。 8.生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是(  ) A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖类等 B.细胞内的所有生物膜都直接参与分泌蛋白的加工与运输 C.内质网和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 答案 B 解析 分泌蛋白在核糖体上合成,与其加工和运输直接相关的细胞器是内质网和高尔基体,液泡等具膜细胞器不直接参与分泌蛋白的加工与运输。 9.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是(  ) A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合 B.细胞质中囊泡与核糖体膜融合 C.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中 D.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合 答案 B 解析 核糖体不具有膜结构,囊泡无法与其融合。 10.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是(  ) A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 B.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行 C.内质网面积最大,可为酶提供附着位点,是细胞代谢的主要场所 D.合成固醇类激素的分泌细胞,其内质网一般比较发达 答案 C 解析 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新,如高尔基体与内质网和细胞膜之间可通过具膜小泡转化,A项正确;生物膜系统把各种细胞器分开,如同一个个小室,使细胞内的许多化学反应能同时进行,而互不干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行,B项正确;细胞质基质是细胞代谢的主要场所,C项错误;固醇类激素的化学本质是脂质,合成场所是光面内质网,D项正确。 11.某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含

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