安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题（PDF版）

6. “ 终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把 自己帝国的和平国界向外推进。 ”材料中的 “ 两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另 一个是罗马 帝国，这 “ 两个强有力的大国”都 A. 建立起中央集权制的强大帝国 B. 利用宗教维护了国家统一 C. 有疆域辽阔、人口众多的特点 D. 具备完善的封建法律体系 7. 下图是字母文字发展演变的示意图，对该图解读正确的是 向西＋一西亚·起源一＋向东 母 母 母 ｛ 子 ｛ 子 自 子 亚 及 度 西 埃 印 书、 卡、 卡、 古 古 古 f｜｜〈｜｜、 阿 拉 马 字 母 ． 高 一年级第二学期期末考试 历 史 ｜· 希腊字母 A. 字母文字是世界上最先进的文字 B. 西亚地区是东西方文明的交汇区域 c. 向外扩张是文字传播的主要方式 D. 文字的发展利于文化传承与交流 8. 拜占庭皇帝查土丁尼宣称：“每 一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法。 至 于出于自然理性而为全人类制定的法，受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。 ”这样的规定 人导致拜占庭四分五裂 B. 适应国家发展的需要 c. 激化了各民族的矛盾 D. 影响深远，沿用至今 9. 下图是西欧封建等级制度示意图， 下列选项对当时社会各阶层之间关系表述正确的是 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 人小封建主通过服劳役方式向国王效忠 B. 大小封建主都是国王的直接附庸 c. 大小封建主之间构成权利和义务关系 D. 社会各阶层之间相对自由和平等 10. 9世纪时，英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书，把持市政的城市贵族因此选择支持 国玉；12世纪末，城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员，教士已不再是国家文官的唯 一 来源。 西欧城市的这一变化 A. 助长了封建割据势力 B. 得益于文艺复兴的开展 c. 有利于强化世俗权力 D. 摧毁了教会的精神独裁 11. 阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统，亚里士多德的哲学在帝国一度流行。 古 埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一 千零一 夜》。 这体现了阿拉伯 A. 缺少对文明的创新 B. 文明影响广泛深远 c. 文明发展的开放性 D. 推动东西文化交流 － 、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 每小题只有 － 个选项符合题目要求。 1. 人类在古代创造了灿烂的文明，东西方文明交相辉映。 人类文明产生的重要前提是 A. 私有制和剥削产生 B. 农业和畜牧业产生 c. 以采集和持猎为生 D. 社会分工初步形成 2. 古代文明具有多元化的特点，某学校高 一学生以此为课题展开研究性学习，下列有关世界文明的资料收 集符合史实的是 人两河流域有世界上现存最早的较为完整的成文法典 B. 尼罗河流域产生了世界上最古老的文字 C. 恒河流域形成了等级分明的民族制度和宗教政策 D. 爱琴海地区创造了全体人民直接参政的民主政治 3. 世界历史上，由于地理环境和历史发展的不同特征，在不同时期不同地区兴起了一个个有影响的大帝国。 下列帝国按兴起时间顺序排列正确的是 A. 奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国 B. 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国 c. 罗马帝国、奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国 D. 波斯帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国 4. 修昔底德在写作《伯罗奔尼撒战争史》时，依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历，通过考察、批判、辨 别，纠正权威和习俗的偏见，把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。 这说明 A. 历史记录需要有亲身经历 B. 人文精神影响了历史记录 c. 自然科学推动历史学发展 D. 历史研究摆脱了神学束缚 5. 古代雅典实行国葬制度，国家要以公费为那些在战争中阵亡的将士举行葬礼。 雅典人会选出最优秀的演 说家在葬礼上发表演讲，演讲的内容必须是赞扬城邦、歌颂在战争中牺牲的人。 这反映了雅典 A. 人文精神贯穿于政治生活 B. 过激民主导致多数人的暴政 c. 强调集体利益和国家认同 D. 演讲能力是从政的基本条件 ｜·｜ 成为今天欧洲几乎所 有字母文字的源头 拉丁字母考试时长：80分钟试卷满分：100分 “ 叶 制 带 H M明 毅 H M卧 H R H M＃ 朴 第2页（共8页）历史第1页｛共8页）历史 1 2. 1 2世纪未，日本进