第七单元1861年俄国农奴制改革 课件-2021-2022学年人教版高中历史选修1

—1861— 高中历史(选修1) 第七单元 1861年俄国农奴制改革 第1—3课、单元知识点归纳总结 课程讲述 讲课时间：2020年12月31日 课程教材：高中历史(选修1)第七单元 单元目录 单元章节综述与课程标准·学习目标 01 第2课 农奴制改革的主要内容 03 第1课 19世纪中叶俄国 02 第3课 农奴制改革与俄国近代化 04 单元总结与知识提升(单元学力自测试卷) 05 单元章节综述 课本单元前言部分·整体把握感知 单元综述及课程要求 单元学习目标 课 程 标 准 第1课 1．掌握农奴制所造成的社会危机的表现。2．了解新思潮涌动的情况。 3．探究克里米亚战争对俄国所造成的影响。 第2课 1．掌握农奴制改革的条件和目的。 2．概述“二一九法令”的主要内容。 3．认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。 第3课 1．探究1861年农奴制改革对俄国资本主义经济发展的促进作用。 2．了解政治改革的进步性及局限性。 3．正确评价1861年农奴制改革并了解改革后新的社会矛盾出现的情况。 1.教科书【高中历史（选修1）课本】； 2.配套地图册； 3.印发的《知识点归纳与总结》资料： 内容包括： ①《知识点归纳与总结》； ②《历史上重大改革回眸题型及规律总结》； ③《2020—2021学年度上学期新高考历史学科阶段性学力自测调研考试》试卷； ④《答题卡》及《参考答案与试题解析》 上课所需配备资料： 学习方法 根据前面学习的许多单元，我们发现：《历史》选修1教材单元编排顺序为： 背景—内容—影响 其实，此单元的学习也不例外，通过了解背景，掌握改革内容，深层结合背景分析影响（从积极影响、局限性……来分析）。本单元的学习以记忆为主，理解为辅。 让我们一起开始本单元的学习吧！ 第1课： 19世纪中叶的俄国 俄国农奴制改革——背景 课题目录 7.1-1 俄国的农奴制 01 7.1-3 新思潮的涌动 03 7.1-2 步履维艰的俄国工业发展 02 7.1-4 克里米亚战争 04 情景导入： 1.同学们，你们所想象中的俄国农奴会是什么样子的？ 2.听录音一段，结合录音内容，思考： 你能不能想象下当时俄国农奴的生活状态？ 俄国农奴制可以说 十分可怕。 农奴是一群什么样的人？与奴隶有区别吗