内容正文:
道德与法治试题卷 第 1页 共 8页
河口县2020-2021学年下学期七年级期末检测
道德与法治 试题卷
(全卷三个大题,含 31 个小题,共 8 页;满分 100 分;考试用时 90 分钟)
注意事项:
1、本学科考试为闭卷考,由考生独立完成。
2、本卷为试题卷;考生必须在答题卡上作答;答案应书写在答题卡上相应位置处;在
试题卷、草稿纸上答题无效。
3、考试结束后,请将试题卷与答题卡一并交回。
一、单项选择题(每个选择题只有一个正确答案,用 2B 铅笔在答题卡相应位置填涂。
每小题 2 分,共 50 分。)
1. 疫情爆发以来,全国志愿者纷纷行动,为被隔离群众送药送莱、免费接送医护人员、
运送物资等,各地爱心人士也纷纷捐款捐物。为抗击疫情作出力所能及的贡献。材料
启示我们( )
①行善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德 ②要独善其身,保持自我
③要乐于助人,关爱社会 ④见贤思齐,心怀天下
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
2. 晓峰打篮球时表现得很勇敢,可是与女生说话时又表现得非常害羞。这体现了青春
期( )的矛盾心理
A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 波动与固执
3. “上帝赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是( )
A. 青春期有欢乐和美好,也有烦恼和困惑 B. 青春是上帝赐予的,我们无法把握
C. 我们要正视青春期烦恼 D. 青春的我们感觉青春有无限可能
4.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们
( )
①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②激发潜能与活力
③培养自信青春热情 ④树立自强的青春态度
A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
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5. 青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生朦胧的情愫,我们应该
( )
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
③内心坦荡、言语得当、举止得体 ④慎重对待理智处理
A. ①③④ B. ④ C. ③④ D. ①②③
6. 下列说法体现性别刻板印象的是( )
A. 男女搭配,干活不累 B. 男生理科好,女生文科好
C. 男女生优势互补,相互学习 D. 男女生在性格上存在差异
7. 下列行为符合“行己有耻”要求的是( )
A. 中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留念
B. 中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯
C. 小青坐公交车没有给老人让座
D. 上晚自习时,小江一听到上课铃响就停止交谈,保持安静
8. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。下列关于创造的说法不正确的
是( )
A. 理想是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发了我们创造的热情
B. 创造离不开实践
C. 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
D. 青春的创造意味着通过劳动改变自己,影响世界
9. 右边的漫画告诉我们( )
A. 集体的力量来源于成员数量的简单相加
B. 个人力量是强大的,集体力量是分散的
C. 集体的力量来源于共同的目标与团结协作
D. 在集体中,我们能够获得安全感和归属感
10. “再小的爱心,乘以十四亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十四亿,就会
变得微不足道。”对此理解正确的是( )
A. 人人都承担责任,就能战胜一切困难 B. 个人献出的爱心微不足道
C. 集体的力量来源于团结协作 D. 集体的力量是伟大的、无穷的
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11. “在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是
大海。”以下对个人利益与集体利益的关系说法正确的是( )
①个人利益比集体利益更重要
②我们应让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益
③个人利益的实现,决定集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
A.③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
12. 所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来时永远逆行,他们就是可敬的
消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为传递的
正能量有( )
①有较强的感染力和影响力 ②能够净化人们的心灵
③推动社会的文明进步 ④积聚向上向善的力量,催人奋进
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
13. 在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。关于负面情感体验,
下列认识错误的是( )
A. 体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历
B. 负面的情感体验对于我们的成长也有一定的意义
C. 要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
D. 负面情感只有消极作用,要学会克服负面情感
14. 在人际交往中,我们需要了解自己