精品解析：广西玉林市育才中学2020-2021学年高二上学期期中政治试题

广西玉林市育才中学2020-2021学年高二上学期期中考试 政治 一.单项选择题(每小题2分,共35分) 1. 在校内校外，我们要参加各种课余文化活动；回到家，我们可以看到自己所在社区的文化活动；打开电脑，一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明 A. 文化现象无时不在、无处不在 B. 我们的生活就是文化生活 C. 文化生活高于一切 D. 并不是所有的人都有自己的文化生活 2. 德国姓氏在德语里都代表一门手艺：制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠。老师傅带几个学徒做手艺曾是德国人的职业常态，如今工业化取代了小作坊，但“手艺人”的基本精神没有变。人们常常用“严谨”“认真”等字眼形容德国人，认为这种性格塑造了德国特色的制造业，其实德国人也在“德国制造”中被重塑。可见 ①中德两国的传统文化存在着明显的差异性 ②精良的德国制造取决于严谨认真的德国文化 ③德国姓氏文化中包含着传承至今的精神基因 ④工匠精神影响着德国人的实践活动和思维方式 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 近年来随着经济的发展，文化越来越渗透在人们的日常生活中，如吃饭讲求“饮食文化”，穿衣讲求“服饰文化”，住房讲求“建筑文化”，出行讲求“旅游文化”。这说明 ①人们的生活已离不开文化 ②文化现象丰富多彩 ③文化现象无处不在 ④没有文化人们已经无法生存 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术的形式展现了庐山的自然美。下列说法错误的是( ) A. 艺术是文化的一种表现形式 B. 《庐山图》的创作属于文化活动 C. 庐山的自然美也是一种文化 D. 文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 5. 2017年春季教材都将八年抗战一律改为十四年抗战，全面反映日本侵华罪行。覆盖全国各地大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。确立“十四年抗战”有利于( ) ①学生全面真实地认识中华民族抗战历史 ②准确理解和弘扬抗战精神，推动中华民族复兴 ③让抗战精神贯穿整个民族历史发展的全过程 ④弘扬伟大的抗战精神和以改革创新为核心的时代精神 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 6. 冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，这些名曲产生了广泛的影响这表明(　　) A. 文化的发展与社会实践同步 B. 文化具有丰富的表现形式 C. 人们在社会实践中创造并享用文化 D. 文化创造的主体是知识分子 7. 一个国家和民族历史文化成就重要标志是 A. 民族节日 B. 文化遗产 C. 风俗习惯 D. 宗教信仰 8. 当今世界文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，增强文化软实力和增强中国文化影响力的要求更加紧迫。这说明 ①文化在综合国力竞争中是维护国家利益和安全的重要精神武器 ②文化能推动我国政治、经济、社会等各方面的发展 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ④文化为经济建设提供正确的方向保证和强大的物质保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 近年来，许多公共文化场馆在春节期间免费开放，吸引了民众，新年有了更多的文化味。这说明 A. 人们的精神活动离不开物质载体 B. 书籍决定了文化的程度 C. 物质活动和精神活动互不影响 D. 文化素养离不开免费阅读 10. 民歌作为口头传唱的艺术，是群众集体智慧的结晶。20世纪20年代至40年代，在中国新民主主义革命时期，各根据地产生了许多革命民歌，人民群众勇于斗争、不怕牺牲的革命精神在民歌中得到真实的反映；20世纪50年代以来，中国进入了社会主义革命与建设阶段，乐观向上、艰苦创业、英勇豪迈的特点在民歌中有了生动的体现。这表明 A. 不同地区有不同的文化 B. 文化具有相对独立性 C. 一定的文化是对一定的经济、政治的反映 D. 文化是一种重要的精神力量 11. 以共建“信用长三角”为主题的第二届“长三角一体化论坛”在浙江省湖州市举行，会议发布了由“长三角”16个城市共同拟定的被称为中国第一份区域性政府间“信用宣言”的《共建信用长三角宣言》，“长三角”16个城市政府之所以要联合建设“信用长三角”，是因为( ) ①社会主义文化建设能够保证经济建设的正确发展方向 ②国家要积极发展教育科技、文化事业 ③社会主义文化建设可以为社会主义经济发展提供精神动力 ④国家需要对国民经济进行经济调节、市场监管 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 12. 下列现象中体现了文化与政治相互交融的有（ ） ①文化生产力在世界经济舞台上异军突起      ②文化产业在国民经济中地位和作用越来越重要  ③一些国家利用文化渗透企图削弱和取代别国的民族文化  ④少数国家利用文化渗透的方式竭力推销自己