内容正文:
第12.2节 内能 热传递
【新课清单】
1.物体内部 分子的 运动叫作 热运动。
2.物体内分子 能和分子 能的总和叫作物体的内能。
3.任何物体都具有内能,内能的大小与物体的 、质量和状态等有关。
4.当物体或物体的不同部分之间存在 时,就会发生热传递。热传递时,能量从 处转移到 处,温度相同时,热传递就停止。
5.热传递是改变物体内能的一种方式,其实质是 。物体在 过程中转移的 叫作热量,用符号 表示,热量的单位是 。
答案:(1)所有 无规则 分子(2)动 势(3)温度(4)温度差 高温物体 低温物体(5)能量的转移 热传递 能量 Q 焦耳
【新课练习】
一、单选题
1.下列现象中,能体现“分子在不停地做无规则运动”的是( )
A.桂花飘香 B.细雨濛濛 C.落叶纷飞 D.瑞雪纷飞
【答案】A
2.下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.水中放糖后变甜
B.起风后灰尘漫天飞舞
C.压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面相互渗透
D.量筒中分别注入硫酸铜溶液和清水,静放几天后,界面模糊不清
【答案】B
3.汽油机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此过程中气体的温度、内能、压强的变化情况是( )
A.温度升高,内能增大,压强增大 B.温度升高,内能增大,压强减小
C.温度降低,内能减小,压强减小 D.温度降低,内能减小,压强增大
【答案】C
4.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是( )
A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的
B.热水温度下降比冷水温度升高得快
C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量
D.热水的质量可能小于冷水的质量
【答案】C
5.同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是
A.热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
B.为什么热水的质量越大冷却得越慢?
C.为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?
D.热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?
【答案】D
6.如图所示,将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体()的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动.对于2个玻璃瓶的四种放置方法,以下判断正确的是
A.甲最合理
B.乙最合理
C.丙最合理
D.四种放置方法都不合理
【答案】A
7.如图,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,关于这个实验的下列说法正确的是( )
A.重新沸腾过程中不需要吸热,温度会降低 B.烧瓶内的水重新沸腾的过程中,水的内能增大
C.两次沸腾时,瓶内气体压强相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低
【答案】D
8.下列现象中,属于内能转化为机械能的是( ).
A.冬天,在阳光下感到暖和
B.干木柴燃烧发出光和热
C.火药的燃气把子弹从枪膛发射出去
D.锯子锯木头,锯条会变热
【答案】C
9.一个物体的温度升高了,则( )
A.物体一定吸收了热量
B.一定是外界对物体做了功
C.物体的内能一定增大
D.物体的比热容一定增大
【答案】C
10.关于温度、热量、比热容和内能,下列说法正确的是( )
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.物体内能增大一定是吸了热
C.0℃的冰块,内能可能为零
D.一碗水倒掉一半后,内能减小
【答案】D
二、填空题
11.在热传递过程中,传递能量的多少叫________.物体含有多少热量的说法是________(填“正确”或 “错误”)的.所有能量的单位都是________.在热传递的过程中,物体吸收热量,内能________;放出热量,内能________;吸收或放出的________越多,它的内能改变越大.
【答案】热量 错误 焦耳 增大 减小 热量
12.信阳毛尖深受人们喜爱,在炒制茶叶的过程中,通过加热翻炒使采摘的新鲜茶叶中的水分快速________(填物态变化名称),这便是制茶过程中的“杀青”,这是通过________的方法改变茶叶内能的,用开水冲泡后茶香四溢,人能闻到茶香,说明________。
【答案】汽化 热传递 分子在不停地做无规则运动