内容正文:
什么是公平?
P74 ①公平是:在基本权利上一视同仁;在利益分配上合情合理;有自由选择的权利。
②公平是:平等的生存和发展的权利和机会。
公平是权利与义务的对等或相称,人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。
③公平是:各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。
④人们心目中的公平:意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。
(2分)
天平是用来做什么的?
公平就是人们心中衡量人与事的天平。
对不公平的现象人们肯定会反感、怨恨、指责,甚至要求进行制裁。人们的这些态度说明:
公平是我们社会生活追求的一个重要主题。 zxxk
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第六课 第一框
——政治组: 李春玲
教学目标:
知道公平有利于社会稳定与发展,有利于个人人格完善和潜能开发,意识到失去公平的危害,能够树立公平意识。
教学重、难点:
公平的作用、维护社会公平的重要性,是重点,也是难点。 Z.xxk
学习提纲:
1、不公平带来的危害是什么(失去公平的后果是什么)?
▲ 2、公平对个人有什么作用?
▲ 3、公平对社会有什么作用?
▲ 4、为什么说个人和社会都需要公平(维护社会公平的重要性或原因是什么) ?Zx.xk
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P69 想一想:这些不公平会损害人们的哪些权益?
(1)如果升学考试不公平,
(2)如果工资分配不公平,
(3)如果 ,
优质教育资源将被少数人所垄断,学生的受教育权就会受到侵害,个人人格和价值得不到尊重。
人们的劳动就得不到认可和尊重,付出没得到相应的回报,将极大地影响劳动者的积极性和社会的稳定。
工作岗位安排不公平
有能力者将被压抑,特长得不到施展;无能力者占据高位却不能胜任,工作任务无法完成。
P69 失去公平:①人们就会失去前进道路上的参照物,变得无所适从,影响个人情绪,甚至产生报复心理;
②影响人际关系,降低彼此