【赢在课堂】高二语文人教版选修《外国小说欣赏》第三单元《 丹 柯》(配套课件+课时训练,2份打包)

2013-09-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 丹柯 高尔基
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2013-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 江南常旅客
品牌系列 -
审核时间 2013-09-06
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来源 学科网

内容正文:

退出 目录 第三单元 退出 目录 丹 柯 退出 目录 退出 目录 1.识记文中出现的重点字词等基础知识,掌握作者高尔基的相关知识。 2.学习本文用浪漫主义手法构思情节的写法,用象征手法表达主题的写法。 3.从主人公丹柯身上汲取精神营养,学习丹柯为拯救他人无私无畏的精神。 退出 目录 高尔基(1868—1936),苏联作家。他出身贫苦,幼年丧父,11岁就为生活所迫在社会上奔波,当过装卸工、面包工,贫民窟和码头成了他“社会”大学的课堂。 主要作品有自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》,中篇小说《译序》《圣诞节的故事》《伊则吉尔老婆子》《春天的旋律》。 退出 目录 高尔基的早期作品呈现出浪漫主义与现实主义两种迥异的风格。浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象;现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们的美好品德,表达他们的愤怒和抗议情绪。 《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。《伊则吉尔老婆子》是早期浪漫主义的代表作,小说用第一人称进行叙述,借伊则吉尔老婆子之口讲述了三个故事。课文是小说的第三部分——勇士丹柯的故事。本文讲述的是美少年丹柯带领族人离开可怕的原始森林,去往幸福之地,一路上他披荆斩棘,艰难前进,期间还要面对族人的怨气、恼恨,甚至是死亡的威胁,最后丹柯为了打消众人的疑虑,掏出自己的心来照亮族人前进的道路,终于带领大家来到广大的草原,而他自己却倒下了,他的心脏变成了许多闪亮的火星。 退出 目录 1.识记注音 沼泽(zhǎo)(zé) 丫枝(yā)     虬曲(qiú) 黏泥(nián) 龌龊(wò)(chuò) 疙瘩(gē)(da) 怜悯(mǐn) 浸入(jìn) 退出 目录 2.字形辨认 (1)当(当面) 挡(抵挡) 档(档案) (2)详(安详) 祥(慈祥) 佯(佯装) 烊(打烊) (3)胁(威胁) 协(协作) 肋(肋骨) (4)宣(宣泄) 喧(喧闹) 暄(寒暄) 渲(渲染) (5)戒(警戒) 诫(告诫) 绒(绒毛) 退出 目录 3.词语释义 (1)虬曲:拳曲。虬,虬龙,古代传说中有角的龙。 (2)龌龊:①不干净;脏。②比喻人的品质卑劣。③形容气量狭小,拘于小节。 (3)无足轻重:无关紧要。也说无足重轻。 (4)精疲力尽:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。 (5)密密层层:状态词,形容很密很多。 退出 目录 4.词义辨析 (1)宿愿·宿怨 辨析:“宿愿”也作“夙愿”,素来的愿望;旧日的心愿;久已有的愿望。“宿怨”指旧有的怨恨。 判断正误: ①他们是不能够战死的,因为他们还有未实现的宿愿。(√) ②中共东方市委书记王河山向中新社记者指出,感城村和宝上村分别有近万名村民,历史上两村曾发生过冲突,有宿怨,但近年来较为平静。(√) 退出 目录 (2)抱怨·报怨 辨析:“抱怨”指心中不满,数说别人不对;埋怨。“报怨”指对所怨恨的人作出反应。 判断正误: ①人们开始抱怨起丹柯来,说他年轻没有经验,不会把他们领到哪儿去的。(√) ②虽然我们不提倡以怨报怨,但对历史的耻辱却不应该随意忘记,我们不要什么都变得过于理性。(√) 退出 目录 (3)警戒·警醒 辨析:“警戒”是指:①告诫人,使注意改正错误;②警惕防备。“警醒”是指:①警戒醒悟;②睡眠中容易觉醒;③使警戒醒悟。 判断正误: ①此次洪涝灾情为2009年以来最严重的一次,地区内许多河流都大大超过了警戒水位。(√) ②大地布满伤痕,心灵哭泣哀鸣。面对满目疮痍、生离死别,《圣经》对我们说,也是对众人说,要警醒!(√) 退出 目录 1.请写出本文的故事梗概。 提示:这篇文章描述了古代的一个民族,被敌人侵略后,依靠一位年轻的领导者逃出包围圈的故事。这位年轻的领导者便是丹柯。当大家困在黑暗的森林中慌乱不知所措的时候,丹柯却提出倡议:由自己领导大家逃出森林。然而前行的道路却困难重重,茂密的森林就像有指挥一样,常常阻挡族人前进的道路。随着日子一天天地过去,人们开始不信任丹柯,并把怨气都发泄在他的身上。为了让族人们放心,丹柯掏出了自己的心,照亮了前进的路,让大家走出了黑暗,走向了光明。 退出 目录 2.小说中的丹柯是一个怎样的形象?请结合课文加以分析。 提示:小说中的丹柯是一位一心为公、自信勇敢、敢于牺牲的英雄形象。 当族人们在森林阴森恐惧的压迫下开始犹豫、退缩甚至想回去当奴隶的时候,丹柯站出来,呼吁“林子是有尽头的”,并勇敢地挺身而出,成了全族的领路人。当他领着大家向前走的时候,族人们开始抱怨丹柯,但他“还在他们的前面走着,他快乐而安详”。正是在怯懦的族人们的衬托下,丹柯的自信、坚毅表现得更充分。当大雷雨降临,族人们疲乏透顶、勇气全失,迁怒于丹柯,抱怨指责,甚至要弄死他的时候,丹柯却还是“愿意搭救他们,把他们领到一条容易走的路上去”,表现了他无私
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