第2课 第二次鸦片战争(学历案)-八年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单(部编版)

2021-08-18
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大同市陈芳芳初中历史名师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第2课 第二次鸦片战争
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.49 MB
发布时间 2021-08-18
更新时间 2022-09-16
作者 大同市陈芳芳初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29974239.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 第二次鸦片战争(学历案) 【学习主题】 《第二次鸦片战争》是部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》第2课。(1课时)。 【设计者】 大同市第十八中学校 孙晓霞 【课标要求】 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 【学习目标】 1.理解第二次鸦片战争的根本目的; 2.了解第二次鸦片战争期间列强的侵华史实; 3.结合《北京条约》《天津条约》的内容理解第二次鸦片战争对中国社会的影响。 【评价任务】 1. 通过史料研读,理解第二次鸦片战争的根本目的; 2.通过图片展示和教材梳理,了解第二次鸦片战争期间列强的侵华史实; 3.通过两次两片战争签订的不平等条约对比,理解第二次鸦片战争对中国社会的影响。 【学法建议】 1. 本课为义务教育教科书《中国历史》八年级上册第一单元的一节内容,是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会过程中重要一步,根本目的及影响较难理解 2.通过史料研读,自主阅读及两次鸦片战争的对比,提高学生的自主学习能力和提取有效历史信息和史料实证核心素养。 3.通过精选试题练习,落实时空观念、历史解释、史料实证等学科素养。 【学习过程】 一、课前准备 学生以教材为主,了解课标要求。 阅读相关图片和材料。 二、课中学习 学习任务(一): 材料:中英《南京条约》签订以后,欧洲资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场,就能大量销售产品,获得高额利润。然而,事实并非如此。1855年以前的十多年间,英国对华工业品贸易始终在200万英镑左右徘徊。英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少,英国在中国享受的特权太少。他们预料:“中国市场的远景却是广阔的,将来它的销量会比全欧洲还要多。” 英法发动第二次鸦片战争的根本目的是什么? 学习任务(二) 阅读P9-11内容,结合《第二次鸦片战争形势图》简述第二次鸦片战争的经过(提示:时间、侵略国、侵华罪行、签订条约)? 学习任务(三) 对比两次鸦片战争,你能得出什么结论? 鸦片战争 第二次鸦片战争 根本原因 (目的) 开辟海外市场 进一步打开中国市场 条约内容 1.五口通商 2.割地:香港岛

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