3.2 气压带和风带 -【帮课堂】2021-2022学年高二地理同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)

2021-08-18
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学科网(北京)股份有限公司 第三章 大气的运动 第二节 气压带和风带 目标导航 课程标准 课标解读 运用示意图,说明气压带、风带的分布 1.绘制示意图,理解气压带、风带的形成。 2.结合资料,掌握理解大气环流的形成因素。 3.分析图文材料,理解海陆分布对气压带的影响。 知识精讲 一、气压带、风带的形成 1.大气环流 (1)概念:全球性有规律的大气运动。 (2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布 (1)三圈环流的形成(以北半球为例) ⇒三圈环流 (2)气压带、风带的分布 ①气压带(北半球) 气压带 分布 形成 A 赤道低压带 南北纬5°之间 空气受热膨胀上升 C 副热带高压带 30°附近 高空空气堆积下沉 E 副极地低压带 60°附近 近地面气流上升 G 极地高压带 极地地区 终年寒冷,空气 堆积下沉 除赤道低压带外,其余气压带在南北半球各有1个,关于赤道对称分布,全球共7个气压带 ②风带(北半球) 风带 分布 风向 B 东北信风带 赤道~30°之间 东北风 D 盛行西风带 30°~60°之间 西南风 F 极地东风带 60°~90°之间 东北风 受地转偏向力影响,南半球各风带风向与北半球不同,全球共6个风带 【微点拨】图形法记忆气压带和风带的分布: 如上图所示,四个手指与手掌弯曲成90°角,它们之间的接触带的凹陷处和凸起处分别代表低气压带和高气压带,其中中指和无名指的凸起处分别代表不同半球的副热带高气压带,它们之间的凹陷处代表赤道低气压带,食指和小拇指的凸起处分别代表不同半球的极地高气压带,食指与中指之间以及小拇指与无名指之间分别代表不同半球的副极地低气压带。 3.气压带、风带的季节移动 (1)原因:太阳直射点随季节变化而南北移动。 (2)规律(北半球,与二分日相比):夏季偏北,冬季偏南。 【微点拨】(1)气压带、风带移动的幅度和范围大约是10个纬度,小于太阳直射点移动的幅度和范围。 (2)根据气压带、风带位置可以判定季节,反过来也可以根据季节判断气压带、风带的移动方向和位置。 【即学即练1】下图为不同节气气压带、风带位置示意图,读图完成下面小题。 1.图示①气压带的名称是( ) A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 2.甲节气时,重庆市的气候特征是( ) A.炎热干燥 B.高温多雨 C.温和湿润 D.秋高气爽 二、海陆分布对气压带和风带的影响 1.北半球冬、夏季气压中心 (1)成因:北半球陆地面积大且海陆相间分布,海陆热力差异大。 【知识拓展】高、低气压活动中心的判断方法 (1)根据等压线的闭合情况判断 等压线闭合,中心气压偏低,为低压中心,中心气压偏高,为高压中心。 (2)根据季节判断 夏季,陆地上形成低压,海洋上形成高压;冬季,陆地上形成高压,海洋上形成低压。 (3)根据风向判断 风由陆地吹向海洋时,陆地上是高压,海洋上是低压;风由海洋吹向陆地时,海洋上是高压,陆地上是低压。 (2)分布 时间 原因 陆地 海洋 7月 副热带高压带被大陆上的热低压切断 亚洲低压 高压中心 1月 副极地低压带被大陆上的冷高压切断 亚洲高压 低压中心 2.南半球气压分布 海洋面积占绝对优势,纬向分布的气压带比北半球明显,特别是南纬30°以南的地区,气压带基本上呈带状分布。 3.季风环流 (1)含义:一年中盛行风向随季节有规律地变换。 (2)分布及成因 ①东亚季风区 ② 【微点拨】亚洲东部季风环流最为典型的原因:太平洋是世界上面积最大的海洋,亚欧大陆为世界上面积最大的陆地,东亚在海陆交界地带,海陆热力性质差异最明显,因此成为重要的季风区。 【即学即练2】下图为“某区域不同季节盛行风向示意图”。读图完成下列两题。 1.图示甲、乙盛行风中( ) A.甲风7月最为盛行 B.乙风1月最为盛行 C.乙为西北季风,由副热带高气压吹向赤道地区 D.甲为西北季风,由东北信风越过赤道偏转而成 2.在甲风盛行的季节( ) A.地中海沿岸降水稀少 B.新疆草原一片葱绿 C.我国东部沿地区盛行东南季风 D.印度半岛吹东北风 能力拓展 考法01 气压带和风带的形成、分布与移动 地球高、低纬度地区之间的受热不均和地转偏向力,形成了三圈环流,从而形成了全球性的气压带和风带,突破该知识点应注意“四抓”。 1.抓“动力”——突破气压带形成 2.抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向。 3.抓“分布”——突破位置判断

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