1.5.1 全称量词与存在量词 课件 -2021-2022学年【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册

2021-08-18
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.5.1 全称量词与存在量词
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 517 KB
发布时间 2021-08-18
更新时间 2021-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-18
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来源 学科网

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语 1.5.1 全称量词与存在量词 思考 ? 语句(1)(2)不知道变量代表什么数,无法判断真假,不是命题; 语句(3)(4)在语句(1)(2)的基础上,用短语“所有的”、“任意一个”对变量进行限定,可以判断真假,是命题。 例1:判断下列全称量词命题的真假. (1)所有的素数都是奇数; ( ) (2)∀x∈R,|x|+1≥1; ( ) (3)对每一个无理数x,x2也是无理数 ( ) 假命题 真命题 假命题 分析:要判定全称量词命题“∀x∈M,p(x)”为真命题,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立; 如果在集合M中找到一个元素xo, 使得p(xo)不成立,那么就是假命题(举反例). 2是素数,但2不是奇数. ,总有,因而. 是无理数,但是有理数. 4 判断下列全称量词命题的真假 (1)每个四边形的内角和都是360; (2)任何实数都有算术平方根; (3){y/y是无理数},. 真 假 真 练习1: 思考 ? 语句(1)(2)不知道变量代表什么数,无法判断真假,不是命题; 语句(3)(4)在语句(1)(2)的基础上,分别用短语“存在一个”、“至少有一个”对变量进行限定,变成了可以判断真假的陈述句,(3),(4)是命题。 例2:判断下列存在量词命题的真假. (1)有一个实数x,使x2+2x+3=0; ( ) (2)平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线; ( ) (3)有些平行四边形是菱形. ( ) 假命题 真命题 分析:要判定存在量词命题“∃x∈M,p(x)”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x,使得p(x)成立即可(举例证明) ; 假命题 如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在.那么这个存在量词命题是假命题. 因为,所以方程无实根 平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行 正方形既是平行四边形又是菱形. 8 判断下列存在量词命题的真假 (1)存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直; (2)至少有一个整数,使得为奇数; (3),是无理数. 真 假 真 练习2: 例3 (1)若命题“∀x∈R,ax-2≤0”是真命题,则实数a的值是    .  (2

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