内容正文:
9.猎人海力布
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有( )个自然段,我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。
第三遍:把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
酬( )谢 发誓( ) 谎( )话 牺( )牲
2.默写生字并组词。
chóu zhēn dīng zhǔ
tā jiāo shì huǎng
yán huǐ fú
我把难写或写错的字再写两遍:
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)用金钱、礼物等表示谢意。 ( )
(2)庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。( )
(3)为了正义的目的舍弃自己的生命。 ( )
(4)形容非常大而猛的雨。 ( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子:
4.积累好词佳句。
热心 酬谢 珍宝 再三叮嘱 飞禽走兽 议论 崩塌
焦急 发誓 千真万确 迟延 镇定 悲痛 震天动地
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
我还积累了一些优美的词句:
①“誓”,是翘舌音,不要读错。
②“谎”是三拼音。
①“酬”左部是“酉”,不要漏写里面一横。
②“延”被包围部分是“”,不要写成“”。
可以联系上下文理解“酬谢”等词语在文中的意思。通过联系生活实际理解“倾盆大雨”的意思。
内容
感知
1.本文是一个非常生动的蒙古族民间故事,具有( )色彩。本文是按照( )的顺序写的。
2.思考故事的起因、经过、结果,分别用一句话概括出来。
起因:
经过:
结果