Unit 1 Welcome back to school! Part A（教案）-2020-2021学年英语三年级下册-人教PEP版 第二课时

第2课时　Unit 1　Part A(2) 1．能听、说、认读单词：UK，Canada，USA，China。主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。 2．能借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生认读和理解国家名称。 国家名称的单词。 掌握单词Canada的正确读音。 国旗、建筑物图片、国家国旗单词卡片、课件、录音。 Step 1　热身、复习(Warm­up&Revision) 1．Let's sing. 2．日常口语练习：I'm…I'm from… Step 2　新课展示(Presentation) 1．Let's learn. (1)教师出示国旗图片让学生认识，引出单词：UK，USA，China，Canada。 (2)认读单词。 (3)听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。 (4)学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。 (5)教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，学生说：“I'm from…”让学生反复练习句子。 (6)听录音，跟读对话。 2．Let's chant. (1)让学生看课本此部分的图片，扮演四位小朋友做自我介绍。如第一个学生扮演Mike做自我介绍，说：“Hi，I'm Mike.I'm from Canada.” (2)教师指着一名男学生并说：“He is a boy.”再指着一名女学生并说：“She is a girl.”教授单词boy与girl。 (3)先播放录音三遍，学生跟唱并模仿，接着学生齐声说唱一遍，然后教师点几名学生依次说唱，对于表现好的给予表扬。 Step 3　趣味操练(Practice) 游戏一：句子接龙。教师将英国、加拿大、中国、美国的国旗分别发给四名学生，学生根据自己的真实姓名以及拿到的国旗依次接龙介绍自己。 S1：Hi，I'm S1.I'm from the USA. S2：Hi，I'm S2.I'm from the UK. S3：Hi，I'm S3.I'm from China. S4：Hi，I'm S4.I'm from Canada. 依次进行三轮接龙游戏。 游戏二：给卡通人物做介绍。教师利用课件展示卡通人物，如：胡图图、孙悟空、米老鼠等，学生看图做介绍。如展示胡图图的图片，学生说：“Hi，I'm Hu Tutu.I'm from China.” S