内容正文:
Unit 2What do you do on Sunday lesson 7 教学目标 1.能用“What do you do on…?”询问他人“周几做什么”,并用“I often …’’ 做出应答。 2、能指读和认读词汇film、grandpa、grandma、or等 3、能听懂、指认并读出film、grandpa、grandma、or、go to see a film、go to buy books、go to see my grandparents。 教学重难点 能用“What do you do on ...?”询问他人“周几做什么”,并能用“I often ...”回答他人的询问。 教学过程 (一)Listen and say 1.导入 教师与学生共同演唱歌曲 Days of week 2.学习对话1 (1)观察图片 猜测对话内容 (2)听录音模仿对话 3.学习对话2 (1)认识图中人物 (2)听录音模仿对话 (二) Let’s act 1. 角色扮演 (1) 教师与学生进行对话示范表演。 (2) 学生两人一组进行角色表演练习。 2. 学习词汇 (1) 词汇学习。 •教师呈现park、farm、cinema、bookstore、school和home的图片以及fly a kite、ride a bike、play with animals、play games、watch cartoons、play ping-pong、play football、play basketball、play chess、draw pictures、read books、run、jump、see a film、buy books等图片,请学生在小组内用连线的方式讨论大家通常在哪里做这些事。 •师生交流:“Do you like reading? Do you often go to buy books?” •师生交流:“Do you like films?” 教师可以同时呈现几张电影海报并询问:“Which film do you like?” •师生交流:“We know Maomao often goes to see his grandma and grandpa. Do you often go to see your grandma and grandpa? Yo