五年级上册英语教案-UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM lesson 16 北京版

Unit Five Where are you from？ Lesson 16 教学目标   1. 能正确地理解课文内容，朗读课文。  2. 能够理解表示城市与国家、国家与所在大洲的关系的句子，如：“Where is …？ It’s in ….   3. 能认读:  the U.K., London, Canada, the U.S.A., the North America, Europe, Australia, Big Ben, the Thames, Asia等词汇。  4. 能够识别英国的首都伦敦的标志Big Ben和Thames，并能对伦敦的标志做简单的描述。    教学重点  1. 用“Where is……？ It’s in …...”的句型就城市与国家、国家与所在大洲的关系进行交流。  2. 对表示洲、国家和城市的词理解、认读和记忆。   教学难点  1. Europe的理解和发音，Thames的发音。  2.在文化层面上除了对英国和伦敦所处位置以及城市标志有所了解以外，还要对其他洲的国家和标志有初步认识。  教学过程  （一）Warming-up:   Step1：Review  BaoBao has many friends.  They are Sara and Mike.  T: Where is Sara from?  S: She is from New York. / She is from the U.S.A.  T: Where is Mike from?   S: He is from Canada.  T: Where is Canada?  S: It’s in the North America.   设计意图：通过了解宝宝的朋友们回忆不同城市所在的国家以及所学的大洲。  Step2：Leading in  T: BaoBao’s friends are from different countries.  He will visit different countries with his family. Can you guess where they go?   S: 自由回答  T: OK, let’s listen. Where are they?  设计意图：通过观察主题图，引导学生关注教材图片信息，发现宝宝在伦