2.2享受学习（课件）-2021-2022学年道德与法治七年级上册解读教材精品课件及课时练（部编版）

视 频 导 入 囊 萤 夜 读 道德与法治 七年级 上册（部编版） 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第二框 享受学习 目录 体味学习中的快乐和辛苦。 保持学习兴趣的重要性。 掌握学会学习的方法。 1 2 3 4 学会学习，树立正确的学习观。 做自己喜欢的事 做自己不喜欢的事 满怀激情？ 继续奋斗？ 坚持自己？ 收获喜悦？ 无精打采？ 怠慢不前？ 直接放弃？ 收获喜悦？ 回顾自己的经历，与同学分享自己感受。 开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后 探究分享 学习是你想做的事吗？ 如果不是，怎么样让学习成为自己想做的事？ 体味学习 1 快乐 苦恼 说一说，左右两边同学对学习的体验有什么不同? 学习中有乐也有苦。 阅读教材P20探究与分享，讨论以下问题 探究分享 对某方面知识有强烈兴趣 自己解决某个问题 学习是快乐的 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 集中注意力：苦 作业不会：苦 学习 也 有辛苦 耗费精力：苦 克服不良情绪：苦 （3） （2） （1） 学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。 学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 1. 学习是什么滋味？ P20-21 如何把学习中的苦变成学习中的乐？（我们应该怎样学习？） 案例急诊室 学会学习 1 小明的困扰之一： 这次月考我没考好，数学考的得最差。我从小就很喜欢学英语，但是对数学、怎么也提不起劲儿，成绩一直很一般。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却快乐的探索之旅。 译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人； 喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 探究分享 4. 拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素，遇到再大的困难都不会退缩。 2. 确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始，目标的实现会让自己更有信心，激励自己不断进步。 3. 培养成就感。每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，成就感让自己更有动力。 1. 积极的自我暗示。调整心态，相信该学科是非常有趣的，相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习，从而对此学科真正感兴趣。 学习兴趣的培养方法 小明的困扰之二： 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟了，谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢？ 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 探究分享 人体生物钟与遗忘曲线 探究学习方法 有效的时间管理：四象限法则 1.重要的 紧急的 2.重要的 不紧急的 3.不重要 紧急的 4.不重要 不紧急的 重要 紧急 探究学习方法 合理安排时间 科学研究表明，人在一天24小时中，学习工作效率有高潮和低潮，大多数人在上午8～10点、下午3～6点、晚上8～10点是学习效率最高的时间，上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力的低潮。 每个同学的自身情况只有自己最清楚，一定要明确自己的各个时间段的状态，根据自己每个时间段的特点相应地分配学习任务，这样才能提高效率。整段时间用来完成需要思考的任务，例如做数学题、研究语文主观题的答题思路等，零散时间用来记忆最基本的知识，例如单词、公式等，思维能力强的时间段用来做理科方面的题目，记忆能力强的时间段用来记忆文科方面的知识。 探究学习方法 一.课前预习。 二.课上认真听讲。 三.课后补充并按时完成作业。 四.每周做知识点穿线。 五.学会各科之间融合知识点。 六.在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 七.从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八.要有勤学好问的精神。 养成良好的学习习惯 探究学习方法 小明的困扰之一： 这次月考我没考好，数学考的得最差。我从小就很喜欢学英语，但是对数学、怎么也提不起劲儿，成绩一直很一般。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却快乐的探索之旅