第十七章 名词性从句-2022高考英语语法图表(必修+选择性必修)

2021-08-17
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 名词性从句
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 806 KB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
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来源 学科网

内容正文:

高中英语语法图表 GAOZHONG YINGYU YUFA TUBIAO 第十七章 名词性从句 分类 如何判断从句的类别 注意名词性从句的语序和时态的呼应 连接代词 : who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whomever, whichever, whosever 连接副词 : where, when, how, why 等 引导从句 的关联词 从属连词 : that, whether, if 名词性 从句 宾语从句 同位语从句 主语从句 表语从句 知识网络 概述 : 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成 。 主句为句子的主体 ; 从句只用作句子的 一个成分 , 不能单独成句 , 但它也有主语和谓语 , 一般由连接词引导 。 复合句中的从句按其语法 作用可分为三种 : 名词性从句 、 定语从句和状语从句 ; 名词性从句又分为主语从句 、 表语从句 、 宾语从句和同位语从句 。 名词性从句的学习主要掌握 : ① 要求掌握名词性从句的基本关联词的用法 ; ② 对宾语从句要求掌握并运用 ; ③ 对较为复杂 的语句结构具有一定的分析能力 。 名词性从句是高考常考的语法项目 , 主要考查对连接词的正确把握 。 分析历年各地的高考试 题不难发现 , 关系代词 what 的用法是考查的热点 。 另外 , 在同位语从句中 , 经常考查 that 的用 法 。 除此之外 , 其他连接词的用法以及从句的语序也时有考查 。 174 名词性从句 ( Noun Clause ) 相当于名词 , 可分别作主句的主语 、 表语 、 宾语和同位语 , 分为主语从 句 、 表语从句 、 宾语从句和同位语从句 。 引导名词性从句的连接词 that , whether 等在从句中不充当成分 ; 连接代词 what, which , who , whose , whatever , whichever , whoever 等可在从句中作主语 、 表语 、 宾语或定语 ; 连接副词 when , where , why , how 等通常在从句中作状语 , 有时亦可作表语 。 名词性从句要用陈述句语序 。 在复合句中充当主句中宾语的句子叫作宾语从句 , 即一个句子作宾语 。 在名词性从句中 , 宾语从句是 最常见的一种从句 , 也是考查的热点 。 1. 从属连词 if, whether 和 that 引导的宾语从句 ( that 可省略 ) He pretended ( that ) he was innocent. 他装作无辜的样子 。 I found ( that ) he was selfish and that he worked carelessly. 我发现他自私且工作粗心 。 ( 两个 that 引 导的宾语从句并列出现时 , 可省略第一个 that ) They asked whether/if they could join the club. 他们问他们是否能加入俱乐部 。 I doubt whether/if he is honest. 我怀疑他是否诚实 。 2. 连接副词和连接代词引导的宾语从句 I don蒺t know who will host the program. 我不知道谁会来主持这个节目 。 I wonder why she was famous so soon. 我纳闷她为什么这么快就出了名 。 3. 英语中除了及物动词和一些短语动词可接宾语从句外 , 一些介词 、 形容词后也可以接宾语从句 I蒺m not interested in what is happening in that field. 我对那个领域里发生的事情不感兴趣 。 I蒺m afraid that the plane will be late. 恐怕飞机要晚点 。 4. it 作形式宾语 在复合宾语结构中 , 有时用 it 作形式宾语 , 而将宾语从句放在宾语补足语之后 。 如 : I thought it strange that my teacher could not show me love. 我感到奇怪的是老师不能给我演示什么是 爱 。 The report did not make it clear how the conclusion was arrived at. 这份报告没有讲清楚这个结论是如何 得出的 。 5. 否定的转移 在动词 think, believe, guess, suppose, expect, imagine, fancy, assume 等引起的宾语从句中 , 有时将谓语 动词的否定含义转移到主句谓语上 , 即将 think 等动词变为否定形式 。

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