高考状元学习方案11 核心词汇 语法必备——介词短语(一)-2022高考英语【创新教程】微点特训之练透小题(新高考)

2021-08-17
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 介词
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考微点特训
审核时间 2021-08-17
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来源 学科网

内容正文:

3.falls [考查时态和主谓一致.句意:寒食节通常在太 阳历4月3日左右,比清明节早一两天.空格处是谓 语动词,文章主时态是一般现在时,主语 Hanshi是第 三人称单数,故填falls.] 4.stored [考查非谓语动词.句意:在中国的大部分地 区,由于人们储存的易燃物质和春雷,火灾可能很容 易在干燥的早春引发.分析句子可知,“  4   (store)bypeople”是 后 置 定 语,修 饰theflammable substances作定语,store与逻辑主语substances是被 动关系,故用过去分词作后置定语,故填stored.] 5.which [考查定语从句.句意:因此,古人通常举行 盛大的祭祀仪式,在这些仪式中,前一年储存的火将 被扑灭.分析句子可知,“in  5  thefirestored fromthepreviousyearwouldbeputout.”是定语从 句,先行词是ceremonies,从句中作介词的宾语,指物, 用关系代词 which,故填 which.] 6.burning [考查非谓语动词.句意:根据不同的历史 记录,扑灭旧火,燃烧木材以获得新火之间的间隔日 从 三 天、五 天 或 七 天 不 等. 分 析 句 子 可 知,beG tween...and...“在 􀆺􀆺 之 间”,连 接 并 列 成 分,由 “puttingoutoldfire”可知,burn也用动名词形式,故 填burning.] 7.historical [考查形容词.句意同上.修饰名词用形容 词,historical“历史上的”,符合语境,故填historical.] 8.wereprohibited [考查时态语态.句意:在间隔日期 间,在家里火被禁止.分析句子可知,prohibit是谓语 动词,与主语fires是被动关系,用被动语态,此处讲述 过去发生 的 事 情 用 一 般 过 去 时,主 语 是 复 数,故 填 wereprohibited.] 9.how [考查表语从句.句意:那就是寒食节如何逐渐 形成的.分析句子可知,空格处引导表语从句,that 指代上文讲述的寒食节的形成,可知此处用how 表示 方式,故填how.] 10.tobecome [考查不定式.句意:清明节接管了寒食 节的民间活动,结果成了这一主题的主要节日.分 析句子可知,“  10  (become)amajorfestival onthissubject.”表示意料之外的结果,用不定式作 目的状语,故填tobecome.] 高考状元学习方案11 核心词汇 Ⅱ.一、1.failures 2.expected 3.generous 4.hesitate 5.events 6.gentle 7.harm 8.generations 9.evaluG ate 10.familiar 二、 1.freedom 2.exciting 3.exposed 4.flexibility 5.evidence 6.global 7.guaranteed 8.tohandle 9.Toexplain 10.toexplore 语法必备———介词短语(一) 单句语法填空 1.for 2.to 3.beyond 4.in 5.to 6.at 7.in  8.in 素养提升 Ⅰ.[语篇解读] 本文是一篇说明文.文章主要介绍了 一种学习活动———微学习,这种学习可以帮助人们解决 学习的局限性. 1.F [上文“Specifically,theyarelearnersfacedwithan informationoverloadandaboveall,alimitedamount oftime.(具体来说,他们是学习者,面对的是信息过 载,最重要的是,有限的时间.)”说明每个人的学习都 有局限性.F选项ItshouldalsotakeintoconsideraG tionofthelimitationsoftheindividual.(它还应该考 虑到个人的局限性.)说明学习还要考虑个人的局限 性,符合文意.故选F项.] 2.E [下文“Didyouknowthattherateofinformation hastripledinthelast3yearsalone? PeopleareoverG loadedwithtoolsandneedguidancetolearnhowto learninthedigitalage.(你知道仅在过去的三年里,信 息的传播速度就增长了两倍吗? 在数字时代,人们的 工具太多了,需要有人来指导他们如何学习.)”说明 数字时代的人们面对的信息量很大.E选项Besides, peoplearefacedwith

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