第3章 章末小结与测评-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步课件PPT(人教版)

2021-08-17
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 地球上的水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.26 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29963948.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 地球上的水 章末小结与测评 * * 问 题 研 究 解 疑 难 * * * 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题 eq \a\vs4\al([看探究思路·析核心素养]) * * eq \a\vs4\al([析图文材料·解探究问题]) 渤海海冰资源量 问题1.渤海海冰资源是否可开采利用?为什么? [思维线索] eq \x(海冰特点、分布特点)―→ eq \x(海冰开采条件、开采量) [答案] 可开采利用。渤海海冰融水盐度较低;冬季气温较低时,渤海海冰生成速度快且多生成于岸边,可开采量较大。 * * 问题2.为什么渤海海冰可开采次数由北向南递减? [思维线索] 主要从纬度位置的差异上分析 [答案] 从图中可以看出,渤海北部纬度较高,年内日平均气温≤-4 ℃日数分布较多,海冰开采量较大;而南部纬度较低,年内日平均气温≤-4 ℃日数分布较少,海冰开采量较少。 * * 渤海海冰淡化研究 问题1.采取上述方法淡化海冰,产生的高浓度盐水如何处理? [思维线索] 主要从资源综合开发利用上分析。 [答案] 可将高浓度盐水收集起来,提取盐分,供晒制食盐和化工原料使用。 * * 问题2.从供需角度看,淡化海冰生产淡水是否可行? [思维线索] 从供的角度主要分析海冰的开采量、技术及成本;从需的角度主要分析海冰产生的季节与环渤海缺水严重的季节。 [答案] 可行。渤海海冰可开采量较为充足;海冰淡化技术也比较成熟且淡化成本较低。环渤海地区从气候上看冬春季节降水少,缺水最严重,且冬季海冰出现可进行淡化供应。 * * 问题探讨 针对问题给出自己的观点,理由合理即可。 (1)如果认为淡化海冰能够解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述:渤海海冰资源丰富,且多分布于岸边,易于开采;淡化海冰技术的应用前景广阔。 * * (2)如果认为淡化海冰不能解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述:海冰资源的季节性强,供水不稳定;大量开采海冰导致海水盐度升高,破坏海洋生态环境;海冰淡化产生大量高浓度盐水,如果处理不当,会对沿海的生态环境产生不良影响;开采成本高。 * 知 识 整 合 构 网 络 * * * 请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网络。 * * ①海陆间循环 ②地表形态 ③热量收支 ④海水盐度 ⑤温度、盐度和深度 ⑥海浪 ⑦天体引力 * * [学思心得]                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Thank you for watching ! * $

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