4.2 地貌的观察-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步课件PPT(人教版)

第四章　地貌 第二节　地貌的观察 * * * 课程标准 核心素养目标 野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点 1.运用视频、图像，明确地貌观察的顺序。(地理实践力) 2.通过图文资料，理解并运用地貌观察中主要观察内容。(综合思维) * 自 主 预 习 探 新 知 * * * 一、地貌观察的顺序 1．地貌形态与规模 (1)形态：千姿百态——各种地貌混杂在一起。 (2)规模：大小不等——较大的地貌往往由______地貌组合而成。 次一级 * * 2．观察描述 (1)选址：选择____比较广阔地方。 (2)顺序： eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(从____到微观,从__到__)) (3)手段：利用____图、____影像或无人机等辅助观察。 视野 宏观 面 点 地形 遥感 * * [知识链接]　我国把黄海海平面定为海拔基准面，1954年青岛建成“中华人民共和国水准原点”作为我国的海拔起点。2004年，在青岛大麦岛验潮站水域建成了“中华人民共和国水准零点”标志。 * * 二、地貌观察的内容 1．重要内容：高度和坡度。 2．高度 分类 获取方式 主要作用 绝对高度 查找____或借助仪器 划分高原、山地和平原等地貌的主要依据 相对高度 反映地面的________ 地图 起伏状况 * * 3．坡度 (1)坡度：主要用坡度角或者________和________的比值表示，对生产和生活影响巨大。 (2)坡向：根据与太阳光的关系可以分为阳坡和阴坡；根据与风向的关系可分为____坡和____坡。 (3)高度和坡度组合：可以反映地貌的____特征。 4．其他观察内容：地貌的形状、面积、________状况以及地面起伏状况和________。 垂直距离 水平距离 迎风 背风 形态 空间分布 破碎程度 * * (1)云贵高原上地势平坦开阔。 (　　) (2)观察石钟乳可利用地形图进行。 (　　) (3)一般而言，山脉的绝对高度与相对高度相等。 (　　) (4)坡度大的地形，相对高度也越大。 (　　) (5)青岛海边有一典型地貌叫“石老人”，这种描述主要是观察地貌的________而得出的 (　　) A．高度　　 B．坡度 C．形状 D．空间分布状况 * * 提示：(1)×　云贵高原上地表崎岖。 (2)×　溶洞中的石钟乳是一种微地貌形态，不能利用地形图获得。 (3)×　山脉的绝对高度是指海拔高度，通常比相对高度大。 (4)×　坡度大的地形，相对高度不一定大。 (5)C　[“石老人”地貌从形态上看像一位老者。] * 合 作 探 究 攻 重 难 * * * 有一学生在《北碚嘉陵江小三峡地质构造考察(以观音峡为例)》考察报告中这样写道： 地貌的观察 * * 观音峡，又名文笔峡，位于毛背沱和施家梁之间，全长3.7千米，下、中三叠统(飞仙观组、嘉陵江组和雷口坡组)石灰岩和上三叠统须家河组厚层长石石英砂岩。谷深330～530米，谷宽200～300米。枯水期江面最窄处为150米。岸壁陡峭，伴多层溶洞；植被繁茂，育万种生灵。河水泉水沿崖飞泻直下，汽车火车借江擦肩而行。江轮汽笛声声，渔船应和绵绵，更增添了峡之情趣，成为一道亮丽的风景线。 * * 问题1　(区域认知)报告中所提到“观音峡”位于我国的北方还是南方？ 提示：位于我国的南方地区。 问题2　(综合思维)考察报告中对观音峡地貌主要进行了哪些方面的考察？ 提示：相对高度、坡度、地质组成等情况。 * * 问题3　(地理实践力)对观音峡进行地貌观察，要想体验其崖壁陡峭高大感受的方式是什么？ 提示：乘船进入峡谷观测。 * * eq \a\vs4\al([归纳提升]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 1．地貌观察的顺序 * * 2．地貌形态的观测方式 观察方式 主要方面 手段 定性观察 主要包括地貌的几何形态、规模、空间分布及切割程度等 有选择地采用摄影、做剖面或素描图等，并附以必要的文字描述 定量测量 主要是测量地貌形态的相对高度和坡度 利用地形图或航空、卫星照片对地面割切深度和割切密度进行统计 * * 观察顺序 由于观察到的地貌有不同的相对等级和组合，记录时一般都循着由远及近、由大到小、先整体后局部的顺序进行 * * 3.地貌观察的内容 (1)高度 高度包括绝对高度和相对高度。 高度 绝对高度 相对高度 概念 地面某个地点高出海平面的垂直距离，即海拔 某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点的绝对高度(海拔)之差 * * 图示 图中甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米，甲、乙两地的相对高度为1 000米 * * 含义 是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据 能够反